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Ciudadanía digital, privacidad y seguridad - 20. página

Campaña “Reinventando el olvido en internet”

Más sobre seguridad en la red: ¿nadie está a salvo?

Mark Sanford, gobernador republicano del estado norteamericano de Carolina del Sur, le dijo cierta vez a su mujer que se iba en busca de soledad y tranquilidad para poder escribir un libro. Lo cierto es que el tipo se tomó un avión hacia Buenos Aires haciendo mutis por el foro para encontrarse con una de nuestras morochas argentinas, María Belén Chapur. A partir de allí, el caos: amarillismo, arrepentimiento, pedidos de renuncia y una ocasión de oro para los que, serrucho en mano, estaban esperando una oportunidad política.

Ahora bien, ¿qué tiene que ver esta historia con un blog sobre tecnología como este? La seguridad, ciertamente. Traigo a colación este caso, no para hacer un juicio de valores sobre este personaje y la función pública, sino para hablar de la seguridad en la red.

El periódico más importante del propio estado del futuro ex-governor, el influyente The State, publicó el jueves 25 varios de los e-mails que se cruzaron entre Sanford y el crédito local, los cuales fueron rápidamente reproducidos por todos los medios del planeta.

El contenido de estos e-mails, que se «filtró» a la prensa sin mayores detalles -¿andaban por ahí, vieron una hendija y se metieron?-, tiene cierto voltaje erótico comprensible para una relación de este tipo, que los hizo muy atractivos a los medios.

Sin embargo, poco o nada se ha hablado de la violación a la privacidad que significa que esos mails hayan tomado estado público. Más allá de las razones por las que pudiera requerirse su lectura, sólo debería poder accederse a ellos mediante una orden judicial. Por caso, la inviolabilidad de la correspondencia es en nuestro país un derecho absoluto garantizado por nuestra Carta Magna,

La Constitución asegura el secreto de la correspondencia y de los papeles privados de cada uno, porque ambos atributos constituyen la esfera inviolable de la vida privada, que da mayor sentido a la libertad personal. En el mismo sentido la correspondencia tiene amparo en la Declaración Universal de Derechos Humanos y la Convención Americana de Derechos Humanos.

Asimismo, la Ley 25.326 de Protección de los Datos Personales declara en su artículo 1ro. que,

La presente ley tiene por objeto la protección integral de los datos personales asentados en archivos, registros, bancos de datos, u otros medios técnicos de tratamiento de datos, sean éstos públicos, o privados destinados a dar informes, para garantizar el derecho al honor y a la intimidad de las personas, así como también el acceso a la información que sobre las mismas se registre, de conformidad a lo establecido en el artículo 43, párrafo tercero de la Constitución Nacional.

De este modo, no hay razón o excusa para que por cualquier medio se haga pública la correspondencia privada entre dos personas, sea del tenor que sea, sin la intervención de la justicia con motivos fundados.

Por otro lado el usuario promedio -si, como usted lector- nunca se pregunta que procesos intervienen entre la salida del e-mail desde su computadora hasta la de su destinatario.

¿Por qué manos pasa toda nuestra comunicación electrónica? Yo, alguna idea tengo. ¿Y usted?

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Sin garantías

Sin garantías por la seguridad de nuestros datos personales. Así estamos. Por lo visto, los organismos gubernamentales no pueden brindarla, aun siendo los responsables de la administración y almacenamiento de una gran cantidad de información sensible sobre cada uno de nosotros.

Clarin.com lo titula así: «Hackearon la página oficial del padrón electoral nacional». Eso sería lo anecdótico, un hecho que muestra que algún geniecillo al estilo «The Big Bang Theory» se sacó las ganas de protestar contra el sistema desde sus propias entrañas.

Lo preocupante es que alguien, quien sea, pueda siguir metiéndose con la seguridad de nuestros datos.

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Magia veneno

La niña aparece como preocupada haciendo su pregunta en Yahoo! Respuestas. Pareciera que en un rapto de lucidez pensó en la seguridad de sus datos en MySpace, pero el tiro finalmente le salió pal’ otro lao.

fail owned pwned pictures
Más en Fail Blog

La inquietud de la señorita -o señora, vaya uno a saber con esta historia de las identidades ocultas- es saber que sucede con una cuenta de MySpace cuando el usuario muere, si se borra sola o alguien tiene que hacerlo. La respuesta del «experto» -así se los llama en el servicio– es acorde a la pregunta:

Se borra a si misma. Mirá, cuando mueras un pequeño microchip se apagará en tu cerebro e instantáneamente desactivará las cuentas que tuvieras. Son insertados unos meses después del nacimiento, todos tienen uno.

Resta por saber si la preguntona percibió la ironía en la respuesta o por el contrario, desde ese día no pudo dormir más buscándose en la cabeza el mentado chip y pensando en la Gran Conspiración Universal de los Robadores de Identidades Post mortem.

¿O será que en MySpace también los muertos votan?

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La Corte Suprema declara inconstitucional la ‘ley espía’

La Corte confirmó los fallos de primera y segunda instancia del fuero en lo Contencioso Administrativo, que habían declarado inconstitucional la ley 25.873 y su decreto reglamentario. Esta ley imponía a los prestadores del servicios de telecomunicaciones «la captación y derivación de las comunicaciones que transmiten».

De haberse sancionado, la ahora inconstitucional ley hubiera avalado la intervención por parte del Estado de las comunicaciones telefónicas y por Internet, obligando a las empresas a almacenar los datos por 10 años, «para su observación remota a requerimiento del Poder judicial o del Ministerio Público», según se pretendía. El pretexto para semejante acto era «avanzar en investigaciones judiciales para combatir la inseguridad».

Según lo informa la edición digital del diario La Voz del Interior, el fallo está vinculado con una causa promovida por el abogado Ernesto Halabi y tiene efecto para todos los casos similares, de modo tal que consagra la privacidad de las comunicaciones para todos los usuarios de telefonía e Internet.

La Corte crea así la denominada «acción colectiva», un criterio que permite extender los alcances del fallo a un grupo de personas que se vean afectadas por idéntica situación. Esto supone que cuando esté afectado un derecho extrapatrimonial como el honor, la privacidad o la libertad, el fallo final incluya a todos los involucrados, a fin de evitar juicios individuales.

Fuente: LaVoz.com.ar

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Facebook, o el lado más idiota de las redes sociales

Para los que toman lo que es nuestro
con el guante de disimular
para el que maneja los piolines
de la marioneta universal.
Pedro y Pablo, «Marcha de la bonca»

Esta semana, como si no pasara nada en el mundo, Facebook acaparó gran parte de la cuota de atención de las masas y sus amasadores por las webadas de turno.

Comenzó con el cambio en las condiciones de uso: Facebook se quedaría con toda la info de sus usuarios, aun cuando estos se hubieran dado de baja. La comunidad 2.0 toda, y la prensa que la parió, puso el grito en el cielo y Mark Zuckerberg, el ¿dueño? de estas decisiones dió marcha atrás con la orwelliana idea. Cosas de «la Web 2.$», como dió en llamarla Diego Levis para la ocasión.

Pregunta-bronca número uno: ¿Este incidente hará que dejen de guardar nuestra data, o dejen de hacer con ella lo que deseen?

Hoy escuché a la periodista y conductora Ernestina Pais en su programa de radio, relatar cómo alguien que se hace pasar por ella en Facebook hace contacto con sus amistades, e intercambia fotos y saludos con sus amigos. Adrián Suar comentó lo mismo días atrás en TV. Esto implica un grado de inseguridad, de manoseo, de real peligro, asombrosos. La usurpación y el robo de identidad es un hecho de una gravedad tal, que no debería pasar por una anécdota graciosa sin solución.

Desde hace un tiempo, desde nuestra campaña «Reinventando el olvido en internet» venimos diciendo que hay que tomar cartas en el asunto activamente, y no dejar información sensible en los sitios que la soliciten. Además se hace imprescindible que reclamemos los mecanismos tecnológicos, políticos y legales que garanticen la seguridad de nuestra información, de nuestra identidad, en el uso de las nuevas tecnologías.

Pregunta-bronca número dos: ¿Que clase de pensamiento mágico nos mantiene embelesados con espejitos virtuales mientras ellos se llevan el oro de nuestra información?

Lo cierto es que mientras algunas empresas de Internet vigilan, controlan, abusan…. nosotros seguimos como si nada ofreciéndoles gratuitamente contenidos que son los generadores de valor… no sólo simbólico. ¿Vale la pena regalarle a Facebook y similares, textos y videos, nuestros gustos y preferencias, el relato de nuestras vacaciones, el color de nuestros zapatos o nuestras dudas existenciales? ¿No es hora de pensar lo que hacemos en la Web, cómo lo hacemos y para qué lo hacemos?
Diego Levis, «Facebook: El negocio es el control»

Facebook necesita reinventar el olvido.

Si Facebook fuera un país, sería el séptimo en cantidad de habitantes. 173 millones de usuarios publican fotos, datos, historias, anécdotas, intimidades, alegrías. Para compartir con sus amigos, claro. Chicos y grandes.

Pero no todo el mundo tiene buenas intenciones. Digo, por si alguien aun no cayó en la cuenta. Y, por supuesto, algo similar ocurre en MySpace y en demás redes.

Hay gente que también maneja los piolines digitales de esa gran marioneta virtual y universal llamada Internet. Una marioneta hecha de lo más valioso que tenemos: nuestra identidad, no sólo individual sino también social. ¿Habías pensado en esto?

Bronca sin fusiles y sin bombas
Bronca con los dos dedos en V
Bronca que también es esperanza
Marcha de la bronca y de la fe

Lectura recomendada:
Ley de confidencialidad sobre información y productos que estén legítimamente bajo control de una persona y se divulgue indebidamente de manera contraria a los usos comerciales honestos. (Ley Nº 24.766)
Texto de la ley de reforma del Código Penal en materia de delitos
informáticos. (Ley N° 26.388)

Redes Sociales y seguridad: el rol de los mayores.

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No intentes esconderte: Latitude te encontrará

Google lanzó una nueva aplicación de mapas para teléfonos móviles que permite conocer, vía GPS, la ubicación exacta de los de celulares. Es gratuito y se activa desde una cuenta de correo electrónico, según nos anoticia hoy InfoBAE.com

Para acceder al servicio, denominado Latitude, sólo se requiere una cuenta de correo electrónico, y un celular de alta gama que sirve para determinar la posición del usuario.

La parte blanca de la aplicación es que serviría para conocer el paradero de un pariente o amigo o simplemente para arreglar un encuentro en un punto determinado de una ciudad.

«En adelante usted sabrá si su esposa está atascada en el tráfico, si uno de sus compañeros vino a la ciudad por el fin de semana, o tranquilizarse confirmando que un ser querido que viajaba en avión llegó a destino», explicaron en Google.

Al anticiparse a las objeciones por las partes oscuras del servicio en cuestión, como por ejemplo las amenazas a la vida privada, la empresa hizo hincapié en las garantías de seguridad para quienes adquieran el nuevo servicio. Esto implica algunas medidas de seguridad en su uso: el usuario del teléfono móvil puede autorizar a qué y cuánto se acceda de sus datos, y quiénes puedan localizarlo. Por ahora el servicio está disponible en 27 países, 14 de ellos de la Unión Europea. Progresivamente se extenderá a otras regiones.

Finalmente, se anuncia que el servicio se puede setear en «modo escondido», así que, muchachos, chicas, la trampa estará a salvo. Lo que, pensándolo bien, es lo único que podría llegar a preocupar verdaderamente a muchos de nuestros congéneres.

Fuente: InfoBAE.com

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‘Reinventando el olvido’, en el blog de Tíscar Lara

Tíscar Lara es una periodista y docente, licenciada en Cs. de la Información y formadora docente en TICs. Tíscar escribe su blog Tiscar.com, de seguimiento altamente recomendado para interesados en la inclusión de las nuevas tecnologías en el aula.

En una entrada titulada «Sentido y sensibilidad en la Red», dedicada a cuestiones de seguridad y sentido común en cuanto al uso de información personal sensible en el mundo digital -redes sociales y ámbitos similares-, Tíscar escribe:

En la era del storage, el datamining, la ubicuidad y la nanotecnología, es curioso que surjan iniciativas como la que llega desde Harvard: “Que los ordenadores tengan olvido al igual que las personas” (…) Más tarde, Enrique Quagliano recogió la idea y lanzó la campaña “Reinventando el olvido en internet“. Tiene un punto entre luddita y romántico. Está claro que la solución no pasa por intervenir en la tecnología para que merme sus capacidades, pero al menos merece la pena preocuparse por su uso.

Hace entonces un llamado a pensar:

Los ordenadores no se programarán para la amnesia, así que mejor será que nos programemos nosotros para la prudencia.

Me permití agregar en la entrada un comment con algunas consideraciones que me parece, hay que tener en cuenta al analizar este trabajo de Mayer:

Es cierto que tiene algo de romántico la propuesta, pero esta “intervención en la tecnología” como la llamas, tendría por objeto, de acuerdo a la propuesta de Mayer, funcionar a modo de alerta, de “despertador” al momento de dejar datos sensibles, que lleve a la persona a pensar que sus datos son importantes, y qué hacer con ellos. Y eso se lograría EN PARTE con un sencillo cambio técnico, que es el de agregar un campo más en los formularios online, por ejemplo, que le pida a la persona que decida cuanto tiempo quiere que esa información se almacene.

Más información sobre la campaña «Reinventando el olvido en Internet», haciendo clic aquí.

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La entrevista para Radio Universidad de Rosario

Ayer viernes 21 de noviembre se emitió, entre las 20 y las 21 horas, la entrevista que me hiciera semanas atrás Ernesto Rega para el programa “Ruido Blanco”, que va por Radio Universidad de Rosario -FM 103.3, a propósito de la campaña «Reinventando el olvido en internet». Este envío radial,

… quiere ser un espacio de información, discusión y pensamiento sobre distintos temas vinculados con los medios y la comunicación. Las noticias, la música, los lenguajes, los medios de comunicación, los comunicadores, las nuevas tecnologías, nuevos medios, la ley de Radiodifusión, son algunos de los temas que se tratan con informes especiales y entrevistas.

El equipo de «Ruido Blanco», que es una de las producciones que elegidas en el concurso realizado por la Universidad Nacional de Rosario y Radio Universidad, está formado por Franco Furno, Ana Clara Riba, Ernesto Rega y Gabriela Maldonado. A continuación, el audio de la entrevista:

Clic AQUÍ para escuchar >>

En el programa en cuestión participaron también vía telefónica Fernanda Rubio, organizadora del Rosario Blog Day -quién explicó qué es un blog desde su mirada de periodista, hizo referencia al discurso de Feinmann sobre los blogs y habló sobre el RBD- y Danilo Lujambio, fundador del Nodo Tau y presidente de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones, quién se refirió entre otras cuestiones a la inclusión digital y la importancia del software libre en el contexto de cerrar la brecha digital. El programa completo -y los anteriores- se puede escuchar aquí.

«Ruido Blanco» se deja escuchar los viernes de 20 a 21 hs. en FM103.3 y en el sitio de la Universidad, en el link a la Radio.

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‘Reinventando el olvido’, en Radio Universidad

Esta tarde nos reunimos con Ernesto Rega y Ana Clara, para conversar sobre la campaña «Reinventando el olvido en internet» y otros aspectos relativos a la seguidad en la red, para su programa «Ruido Blanco» que comienza a emitirse a partir de la semana que viene por FM 103.3 Radio Universidad de Rosario.

Según me cuenta,

El programa lo hacemos un grupo de alumnos que resultamos ganadores de un concurso de la Universidad Nacional de Rosario y Radio Universidad. Durante un mes vamos a hacer «Ruido Blanco» una vez por semana, con la temática medios y comunicación.

Eduardo me contactó vía mail porque sabía de la campaña, a la que se sumó hace un tiempo. Ya está armando el segundo programa del ciclo, en el que tratará cuestiones relativas a las nuevas tecnologías -internet, seguridad y nuevos medios, entre otras cuestiones-, y me entrevistó para hablar del tema y de «los dolores de cabeza que puede generar el mal uso de la información en la web», según me pidió para la ocasión.

El programa que contendrá la entrevista se emitirá el viernes 28 de noviembre, en el horario de 20.00 a 21.00 hs. y se puede escuchar on-line en el sitio de la radio.

Convinimos con Eduardo que, luego de la emisión, publicaremos un podcast con los contenidos del programa, a fin de continuar dandole difusión a la campaña y a los temas tratados, relacionados con la cuestión de la seguridad en el uso de internet.

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Una reflexión necesaria sobre Google, la campaña y mucho más

En un post anterior mencioné la entrevista a Alejandro Tortolini en una radio uruguaya -Radio Uruguay 1050 AM-, que tendría lugar el pasado martes 28.

Ayer publicó Alejandro en su blog Kibernetes el podcast de la entrevista -en dos partes-, que recomiendo escuchar atentamente por varias razones: el programa, «Efecto Mariposa», es un espacio extraño en los medios actuales -aunque no único, pienso-, con un estilo pausado, reflexivo e inteligente. El resultado fue que Alejandro pudiera explayarse sobre cuestiones importantes que no están teniendo espacio en otros medios: cierta mirada ingenua sobre el poder de las empresas en internet -y en particular, en las redes sociales-, el trasfondo de algunas decisiones de Google, la necesidad de una educación en medios, y bastante más. El disparador fue el libro de la filósofa francesa Barbara Cassin, “Googleame”, quien analiza a Google desde un ángulo distinto, crítico.

Personalmente quiero agradecer a Alejandro la mención a mi persona y a la campaña «Reinventando el olvido en internet», de la que él es gran responsable y partícipe también a partir de su entrevista al Prof. Mayer-Schoenberger.

No cuento más: a escuchar, aquí.

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Reinventando el olvido, en Uruguay

Me cuenta vía mail Alejandro Tortolini , que mañana martes 28 a las 14:30 hs. -hora de Buenos Aires- va a ser entrevistado por una radio de Uruguay para hablar, entre otras cosas, sobre su reportaje al Prof. Viktor Mayer-Schoenberger, la campaña «Reinventando el olvido en internet», y el trabajo de traducción que hiciera Gabriela Sellart para la misma.

Alejandro es un colega y ciberamigo -como suele decir él-, que escribe como colaborador noticias de ciencia y tecnología para el Diario Perfil de Buenos Aires. Formado originariamente en las relaciones internacionales, se interesó luego por la divulgación científica, la tecnología y la informática educativa, y de hecho es egresado del Curso de Periodismo Científico de la Fundación Intituto Leloir. También escribió para la revista M.I.

Justamente fue para el Diario Perfil que realizó una entrevista al Prof. Mayer-Schoenberger, en ocasión de la publicación de su artículo “Useful Void: The Art of Forgetting in the Age of Ubiquitous Computing”, en el que este profesor de la Universidad de Harvard afirma que la estela de información personal que uno deja a medida que se mueve por el mundo digital puede rastrearse. Y propone que las computadoras sean programadas para poder olvidar, tal como hacen los humanos.

El artículo y sus propuestas fueron el disparador de la campaña «Reinventando el olvido en internet», que comenzáramos en el pasado mes de abril junto a Alejandro y otros interesados en el concepto.

La radio uruguaya en cuestión trasmite las 24 horas por internet -en realidad son 4 las radios: 3 de AM y 1 de FM-. El reportaje saldrá por Radio Uruguay 1050 AM. Para escuchar la entrevista en vivo se deberá ingresar al sitio de las radios, www.sodre.gub.uy, y allí hacer click en el link a Radio Uruguay.

Siempre es muy interesante leer lo que Alejandro tiene para decir. Los que seguimos sus opiniones y comentarios en su blog, seguramente nos deleitaremos también con su participación en la radio.

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TICs: ¿Por qué es necesaria la capacitación docente?

Aquí, algunas ideas desordenadas reunidas a partir de la propuesta de debate en «Plan a». ¿Por qué capacitarse? ¿Por qué los decentes necesitamos -y debieramos- capacitarnos?

  • En beneficio de nuestra propia actividad, de nuestras propias tareas, para saber usar y sacar provecho de una cantidad de servicios y herramientas que proveen estas nuevas tecnologías como una ayuda en el desarrollo de nuestras actividades, preparación y forma de comunicarnos.
  • Para no quedar ignorantes en cuanto a la tecnología ya sociabilizada por los propios alumnos (celulares, internet, chat, fotologs, etc.)
  • Para ponerle contenido, sentido y criterio a todo eso que los chicos ya usan. Al decir de Eco, para «poner cotidianamente en escena el intento de reorganizar sistemáticamente lo que Internet le transmite en orden alfabético», estableciendo una «relación sistemática entre nociones”. Definitivamente, se trata de recuperar la noción de que aprender puede ser emocionante y entretenido, y que es una tarea que llevamos a cabo trabajando todos juntos, respetando roles y en forma responsable. Es decir, logrando aprendizajes significativos. Y aquí habría que considerar algunas cuestiones elementales:
    • Los chicos saben usar muy poco y no tienen un sentido claro de como funciona y para qué sirve.
    • Como consecuencia, hay mucho y muy bueno que no saben que existe.
    • Deben entender los beneficios y también los riesgos.
    • Deben entender que hay una gran carga de autonomía y libertad en el uso de estas herramientas.
    • Estas tecnologías introducen cambios a las formas de colaborar, decidir, al lugar del poder y la información, etc., y para eso hay que estar preparados.
    • Tanto la sociedad como los chicos mismos reclaman -las más de las veces en silencio- otras competencias. Y se necesitan docentes formados para proveerlas -en el sentido de aprovisionarlos, de darles lo necesario para el resto del camino.
  • Para no encasillarnos ni trasladar a estas nuevas tecnologías los problemas y limitaciones con que solemos encontrarnos en nuestra práctica; así como elaborar estrategias pedagógicas creativas sin limitarnos o restringirnos a recetas. Descreo de las recetas en general, y en la educación en particular. Sí creo en una formación sólida que permita ejercer creativamente la libertad de pensamiento y de acción. En todo caso, la evaluación previa de las propuestas y de los resultados posteriores decidirá si la idea, proyecto o iniciativa es viable, pero no puede haber recetas.

En el video a continuación, hablamos en el programa de TV sobre la seguridad en el uso de las TICs, también como una razón para la capacitación docente.

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Si ud. es uno de los millones que usan You Tube, debería leer esto

Según publica hoy BBCMundo.com, Google deberá divulgar a Viacom los hábitos de navegación de todos los usuarios que alguna vez hayan visto un video en YouTube, en el marco de la demanda que la empresa dueña de MTV y Paramount Pictures lleva adelante contra el buscador por supuesta violación «masiva e internacional» de los derechos de autor.

Google deberá entregar los registros de visitas, los cuales contienen la identificación del usuario, la dirección IP de la computadora e información sobre los videoclips vistos. La empresa informó en un comunicado que le pedirá a Viacom que respete la privacidad de los usuarios y les permita convertir los registros en anónimos antes de someterlos a la corte.

Viacom, que espera recibir US$1.000 millones por daños así como un mandato judicial que prevenga otras «violaciones» futuras, asegura que «cualquier información (…) será usada exclusivamente con el fin de probar nuestro caso en contra de YouTube y Google y será manejada bajo una orden de protección de la corte y de manera altamente confidencial».

En este contexto, se afirma que los datos no se harán públicos, sino que se entregarán a los expertos que participan en la investigación judicial.

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Espacios Wiki, o la importancia de lo colaborativo

porlawikiEn estos días, mientras le hacía una lavada de cara a nuestra Wiki sobre la campaña «Reinventando el olvido en Internet», encontré un video que levantaron los amigos de Aula Mágica al respecto de la utilidad y el sentido de utilizar una Wiki. Si bien puede resultar bastante obvio y hasta ingenuo para un usuario avanzado, el tema está planteado de forma muy sencilla y gráfica -en ese sentido, tiene un diez para mi-, otorgandole un importante nivel de relevancia a la herremienta por su utilidad.

Nosotros estamos embarcados en un par de proyectos que implican el uso de Wikis. Además del mencionado «Por el olvido», dedicado a la campaña, estoy colaborando con el desarrollo, junto a los alumnos de 5to. año, y algunos docentes de diseño y de comunicaciones, el diario escolar del Complejo Alberdi. Nos pareció en este caso una herramienta adecuada, por varias razones. Una de ellas es que libera a los chicos de depender de la edición continua de una web, por ejemplo, tarea que recaería en uno o dos de ellos, a lo sumo, dadas las características del manejo de contenidos de una web. Por ese motivo, fue el carácter colaborativo de una Wiki lo que nos interesó trabajar en este caso, porque se espera que el diario sea un producto grupal en el que todos puedan colaborar con sus diferentes miradas.

En eso pensé también al desarrollar la Wiki para la campaña. Creo que diferentes perspectivas pueden dar al tema una riqueza que nos permita ponderar el alcance de esta problemática. Esperamos que nuestros lectores continúen sumándose al tema con sus valiosos aportes.

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La seguridad, un tema en debate en el Día Mundial de Internet

En Octubre de 2005, la Asamblea de las Naciones Unidas determinó que el 17 de mayo se celebre el Día Mundial de Internet, a fin de fomentar la utilización de la Red para aumentar la calidad y acortar las distancias entre los que más y menos acceso tienen.

En línea con la problemática que venimos abordando en la campaña «Reinventando el olvido en internet», leemos en un artículo titulado «La Seguridad en el Día Mundial de Internet», publicado en Rompecadenas, excelente sitio dedicado a analizar las cadenas de mails que nos abruman y, por extensión, brindar información sobre la seguridad en internet, sobre un encuentro que trató, entre otras cuestiones, el asunto de la seguridad:

(…) en Buenos Aires se realizó un encuentro organizado por la Cámara Argentina de Comercio Electrónico (CACE) y la Asociación de Usuarios de Internet de la Argentina (USUARIOS). Y si bien se trataron una gran diversidad de temas (…), no podía faltar la cuestión referida a la seguridad en la Web (…). El encuentro dedicado a la seguridad giró en torno a tres ejes fundamentales, que si bien en un primer momento se tocaron individualmente, ninguno de ellos puede estar separado uno del otro. Estos ejes fueron: la familia, el usuario en el hogar y el usuario en la empresa.

Algunas conclusiones:

  • En cuanto a la familia, uno de los puntos clave y en el que todos coincidieron es en que hay que estar comunicados con los hijos para saber qué hacen en la Web y con quién se contactan. Alejandro Pestchanker, experto en soluciones de infraestructura informática y seguridad de Microsoft comentó que en una encuesta reciente realizada en forma conjunta con la Asociación Pediátrica se vio que los padres reconocían que no le prestaban atención a lo que sus hijos hacían en Internet. “Hay que hablar con los hijos y lograr que ellos hablen con nosotros; establecer un lenguaje en común. Hay que generar la conciencia de que Internet es un mundo igual al mundo exterior al que los chicos van a estar expuestos”.
  • Hernán Coronel, ingeniero en sistemas de Symantec, aseguró que ‘No sólo los chicos sino también los grandes son descuidados. Uno coloca la información personal en sitios como YouTube y por eso, así como le llegan avisos de todos lados, les puede llegar otro tipo de ataques… Por eso, las herramientas que hay que utilizar en estos casos es el sentido común y la educación.’
  • En el caso de las compañías, hay que tener en cuenta que actualmente uno de las mayores tendencias que se está dando es la de la fuga de datos por robo de equipos, los que pueden ser desde un pendrive hasta un CD. Una de las soluciones para esto, es la encriptación de datos. Se hace hincapié en la educación de usuario, especialmente en lo que tiene que ver con algunos parámetros como la concientización y el sentido común. Y algunos consejos como no desactivar el antivirus cuando vemos que la máquina está lenta; no anotar el password de la PC en un papelito y después pegarlo en el monitor; que el padre que tiene que trabajar con información clave para la empresa, no trabajar en la misma PC en la que estuvo el hijo porque pudo haber bajado algún malware sin darse cuenta.
  • Respecto a la situación de los delincuentes, el comisario retirado Alejandro Agis, actual vicepresidente de ASIar, dijo que «a medida que crecen los usuarios de Internet, también crece exponencialmente los delincuentes aunque a un ritmo mucho mayor. Par que puedan ser castigados, tiene que haber un cambio de paradigma en el código penal. En la Argentina, estamos con un código que es de 1921. Es decir que el cambio se tiene que dar en todos lados, no sólo en los negocios. Igualmente, este problema no es sólo acá sino que pasa lo mismo en todo el mundo».

Estas consideraciones hablan de la necesidad de lograr una concientización del problema, de utilizar el sentido común y de darle prioridad a la educación. El gobierno, el gran ausente en estas cuestiones, tendría que estar presente con una política de Estado al respecto que se extienda más allá de banderías y ocupantes de turno.

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