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Un tecnólogo en Macondo - 18. página

Desbaratando el pensamiento mágico en la tecnología

Google solo removerá los resultados en las páginas europeas

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Esta foto –original de FayerWayer– muestra los resultados de la búsqueda del nombre Mario Costeja en la versión europea del buscador. Vale recordar que todo este debate que se viene dando en los medios sobre el derecho al olvido se inició con la demanda que Costeja le ganó a Google.

El caso es que al pie de la página en cuestión se observa, a modo de advertencia, que «algunos resultados podrían haber sido removidos bajo la Ley de Protección de Datos en Europa».

Esto significa, básicamente, que un determinado contenido que Google elimine en google.co.uk o google.es continuaría disponible para aquellos que usan google.com. Esto encendió las alarmas de los defensores de la privacidad en la Unión Europea, quienes cuestionaron a Google el hecho de que removerá únicamente los resultados en las páginas europeas del buscador.

Según informa FayerWayer, Google ha recibido a la fecha más de 70.000 solicitudes para remover datos de su buscador. Esto mantiene al grupo de asesores que armaron para tal fin trabajando a destajo, mientras hacen equilibrio sobre la delgada línea existente entre la censura a la libertad de expresión y el derecho a ser olvidado.

Fuente (imagen y texto): FayerWayer.

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Orgullo

familia_tvTal vez si bombardean la tanda con publicidades de maestros dando clases en las escuelas y trabajando en sus propios hogares para completar la tarea del día, mientras una bandera flamea en el horizonte y un locutor imposta pasión en un mensaje cargado de lugares comunes sobre la argentinidad y el coraje, y los padres se juntan en las puertas de las escuelas a declamar el orgullo que sienten por aquellos que educan a sus hijos, y la presidenta los reúne a fin de año para decirles a voz en cuello el orgullo que siente por ellos, tal vez recién entonces este pueblo tan emotivo, frágil y vulnerable entienda de una vez por todas, que la educación es importante.

Fuente de la imagen: Educación y sociedad

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Cumplimos 10 años

Con un artículo titulado «¿Que puede hacer una computadora?», comencé hace 10 años con este blog «Apuntes e ideas sueltas sobre tecnologías y otros asuntos».

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Luego de varias migraciones, cambios, actualizaciones, errores, mejoras y el resto de las complejidades y satisfacciones que se suman en este intento de sostener una idea durante tanto tiempo, el blog sigue vivito y coleando. No sólo hemos sobrevivido a nuestras propias limitaciones y dificultades sino también a la misma muerte anunciada -y frustrada- del blog como plataforma.

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Son 1.381 entradas. Es es mucha información. Hay cosas que reflejan la preocupación o el entusiasmo de un momento, otras que expresan adhesiones y apoyos, muchas que analizan o critican o ponderan. Todo hecho siempre desde la mejor intención y con todo el cuidado y atención que me fue posible, usando en todo momento referencias verificadas y con el mayor respeto hacia el potencial lector.

Agradezco a cada uno de los lectores y también a cada persona que dejó sus comentarios, sus aportes, sus recomendaciones y sus críticas. Un afectuoso saludo a cada uno.

¡Gracias a todos! ¡Qué sea por muchos años más!

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Sugata Mitra y el futuro de la educación

Con el profesor Sugata Mitra, teórico de la educación que afirma que no se debe mejorar la escuela sino reinventarla, se puede coincidir o no, o debatir hasta el fin de los días. Lo que no se puede hacer es ignorarlo.

No sé nuestros lectores, pero personalmente no deja de emocionarme y entusiasmarme su análisis, y las enormes implicancias del cambio que Mitra propone.

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Google, o en casa de herrero no usamos Earth

Google cometió un error geográfico increíble en el doodle de hoy, con el que celebraba el encuentro entre las selecciones de Brasil y Chile en el mundial de fútbol: le entregó Tierra del Fuego a los chilenos.

Luego pidieron disculpas, claro, porque era lo que correspondía y ellos son especialistas de lo políticamente correcto.

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El doodle con Tierra del Fuego como territorio chileno.

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La disculpa oportuna de Google vía Twitter.

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El doodle corregido que nos devuelve Tierra del Fuego.

Una vergüenza. Eso.

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Linus Torvalds y la enseñanza de la programación

En realidad, no creo que todo el mundo deba necesariamente tratar de aprender a escribir código. Pienso que la programación es algo bastante especializado y nadie realmente espera que la mayoría tenga que hacerlo. Esto no es como saber leer y escribir y saber hacer operaciones matemáticas básicas.
Los cursos de computación en las escuelas son una gran idea. Dicho esto, creo que debe haber alguna manera de que la gente entre en contacto con ésta, de modo que descubra que lo disfruta y que tiene la aptitud, que conozca esta posibilidad. No porque todo el mundo quiera o necesite aprender, sino únicamente porque tiene una gran vocación.
Puede ser que haya mucha gente que nunca se dio cuenta de que le hubiera gustado ‘decirle’ a los ordenadores qué hacer. Así que, en ese sentido creo que los cursos de computación en las escuelas son una gran idea, pero no creo en el lema ese de ‘¡todo el mundo debe aprender a programar!’
Linus Torvalds, creador de Linux, citado por CHW.

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Las fotos y la privacidad, cuestión de larga data

En 1867 el autor francés Alexandre Dumas, de 65 años, posó para una serie de lo que se consideró fotos subidas de tono con Adah Menken, una actriz estadounidense mucho más joven que se rumoreaba que era su amante. En algunas ella parece en ropa interior y en otras está abrazada con Dumas.

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Hubo escándalo cuando algunas de las fotos fueron publicadas, y Dumas fue a las cortes francesas para tratar de recuperarlas. Las cortes francesas dictaminaron que el «derecho a la privacidad» estaba por encima de los derechos de propiedad del fotógrafo y ordenó que las fotos fueran vendidas nuevamente a Dumas.

La de arriba es una de esas fotos. El resto también está… en internet.

Fuente: La Nación Tecnología.

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Internet en tiempo real

Una muy interesante aplicación en la web es The Internet in Real-Time, que muestra segundo a segundo lo que sucede en los sitios y servicios más relevantes de internet.

Los números cambiantes en cada servicio representan la cantidad de contenidos (textos, fotos, post, videos, etc.) que el conjunto del total de los usuarios publica por segundo.

Para acceder a la versión completa de la aplicación, hacé clic sobre la animación de aquí arriba (via http://pennystocks.la/).

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Adaptación al entorno

Lo que hay que hacer con la educación es cambiarla de arriba a abajo: modificar el papel del profesor, cambiar los procesos educativos, matar de una vez a ese maldito libro de texto que enseña que todo el conocimiento está en un solo sitio, introducir la tecnología como una parte natural del aprendizaje y como un objetivo más de adaptación del alumno al entorno en el que va a vivir, y extender esos cambios a todas las asignaturas que no son tecnología. Un cambio radical que tiene que promoverse desde todos los estamentos, y que tiene que dejar al margen a todos los descreídos y escépticos que hoy ocupan puestos de responsabilidad en las estructuras de la educación.
Enrique Dans, en El cambio en la educación: mucho más que ordenadores

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Primera prueba del ‘self driving car’ de Google

Esto sucedió durante la primera prueba del «self driving car», proyecto de Google cuyo objetivo es la producción de un vehículo que se conduzca en forma totalmente autónoma:

Según informa la compañía, se encuentran desarrollando prototipos de vehículos diseñados desde el principio para conducirse a si mismos. Los paseos -Google convoca a voluntarios para ello- se llevan a cabo en Mountain View, California, en donde se encuentra el cuartel general de la empresa.

Fuente: Google Official Blog

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