La campaña llegó a Harvard, al sitio del Prof. Mayer-Schoenberger. No es un mal comienzo…
Sociedad - 112. página
Tecnología y sociedad
Reinventando el olvido en Internet
La expresión pertenece al especialista en temas de privacidad y protección de datos de la Universidad de Harvard, Viktor Mayer-Schoenberger, quien sostiene que la información colocada en Internet debería tener fecha de vencimiento, como la leche.
En una entrevista de Alejandro Tortolini para el diario Perfil, Mayer-Schoenberger afirma que la estela de información personal que uno deja a medida que se mueve por el mundo digital puede rastrearse. Propone entonces que las computadoras sean programadas para poder olvidar, tal como hacen los humanos. Y afirma:
Por milenios, lo difícil fue recordar y lo fácil, olvidar. Ahora la era digital cambió esto; la opción por defecto es conservar y memorizar. Google no olvida ni los contenidos ni las palabras que se usaron en una búsqueda. Sugiero una política para agregar a la información una fecha de expiración, como la fecha de vencimiento de la leche. Propongo que las personas puedan determinar una fecha de expiración de la información. Más aún, los archivos oficiales podrían programarse para que la información no caducara, si así lo quiere la sociedad. No me preocupa que la gente quiera guardar sus datos por largo tiempo reseteando manualmente la fecha de expiración, porque eso requerirá de una acción humana, suficiente para hacernos pensar cuánto queremos que dure nuestra información.
Se puede observar desde hace un tiempo como se va haciendo público el uso indiscriminado de la información que los usuarios de distintos servicios en Internet van dejando a su paso, por parte de particulares y empresas. Estamos asistiendo a una invasión a la privacidad en las redes sociales. Personas que son investigadas y discriminadas, por el sólo hecho de que queda registro de sus actividades en una base de datos.
En un post anterior mencionábamos un caso puntual referido también por Mayer-Schoenberger, en el que una joven de 25 años, madre soltera de dos niños que estudiaba para maestra, puso en su página de MySpace una foto suya sacada en una fiesta, disfrazada de pirata y con una copa plástica en la mano, y la tituló “Pirata borracha”. Su universidad vio la foto, decidió que eso no era digno de una futura maestra y se rehusó a darle el título. Incluso habiendo quitado la foto, ya había sido almacenada y catalogada, porque Internet no olvida.
Desde aquí nos sumamos y proponemos:
- Alertar e informar sobre los riesgos de brindar información personal sensible en Internet
- Peticionar a las autoridades por el funcionamiento de las instituciones -las que ya existen y otras por crear- en defensa de nuestros derechos ciudadanos.
- Hacer un llamado de atención a todos los docentes y formadores en todas las áreas para que estas problemáticas sean debatidas y enseñadas.
- Apoyar la tarea de investigadores, periodistas, divulgadores, etc., en su tratamiento y difusión del tema.
Iniciamos además un ciclo de charlas en escuelas e instituciones sobre el tópico de la privacidad en internet, titulado «CIUDADANOS DIGITALES – Construyendo nuestra identidad en el mundo virtual». Más información haciendo clic aquí.
La Red Iberoamericana ElDerechoInformático.com ha distinguido a nuestra campaña «Internet no olvida» como «Proyecto de difusión destacado del año 2015 en Derecho Informático», junto a prestigiosos profesionales del área de toda Latinoamérica distinguidos en diversos rubros.
– Si te parece que la propuesta sirve y querés difundirla, copiá y pegá el código a continuación para agregar el banner en tu sitio:
Enlaces relacionados:
- Entrevista completa de Alejandro Tortolini a Viktor Mayer-Schoenberger para el diario Perfil.
- El trabajo en formato .pdf de Viktor Mayer-Schoenberger con la propuesta, titulado «Useful Void: The Art of Forgetting in the Age of Ubiquitous Computing».
- Para leer otras entradas, escuchar entrevistas, ver videos sobre el tema, y más, hacé clic aquí
Breves: Topless, MS amenaza, Internet no olvida y más
- A no asustarse: en la noticia que nos ocupa, “topless” se refiere a la decisión de compañías estadounidenses de impedir a sus empleados ingresar en las salas de conferencias con todo tipo de artilugios (BlackBerry, iPhone, Palm, Sidekick u otro aparato distrayente). Por extraño que parezca, los impulsores de la tendencia son compañías de Sillicon Valley. Sus ejecutivos, cada vez más molestos por las distracciones que causan esos chiches, decidieron actuar. Pero hay quien afirma que quizá la mejor forma de evitar estos problemas sea, en primer lugar, no tener tantas reuniones. LaNacíon.com.ar
- Microsoft remitió ayer una carta al Consejo de Administración de Yahoo! con la advertencia de que si no logra un acuerdo antes de tres semanas proseguirá con la compra. «Si no logramos un acuerdo antes de tres semanas nos veremos obligados a dirigirnos directamente a los accionistas de Yahoo!» para comprarles sus acciones, dice la carta firmada por el consejero delegado de Microsoft, Steven Ballmer. También se ha sabido hoy que Microsoft se plantea revisar su oferta respecto a la que realizó en febrero pasado y ofrecer menos. Barrapunto
- Intel modificó su producto Classmate PC rediseñándolo para tentar a los niños de escuela del primer mundo, y comienza a competir con otras mini-notebooks de ASUS y HP. La nueva versión viene con un TouchPad y teclado más tradicionales, un disco rígido de 30Gb e incrementa el tamaño de la pantalla de 7 a 9 pulgadas. Comparada con la original, esta Classmate PC se ve menos como juguete y más como una laptop tradicional. Barrapunto
- Días atrás alertabamos sobre los peligros que asechan a los usuarios de redes sociales. Hoy leemos sobre una joven de 25 años, madre soltera de dos niños que estudiaba para maestra, puso en su página de MySpace una foto suya sacada en una fiesta, disfrazada de pirata y con una copa plástica en la mano, y la tituló “Pirata borracha”. Su universidad vio la foto, decidió que eso no era digno de una futura maestra y se rehusó a darle el título. Incluso habiendo quitado la foto, ya había sido almacenada y catalogada. Perfil
Peligros que asechan a los usuarios de redes sociales
Publica en estos días BBC Mundo un interesante artículo sobre los peligros asechan al compartir en redes sociales como Facebook, MySpace y hi5, y que muchos usuarios ignoran.
Se mencionan dos riesgos en particular, que no por antiguos pierden impacto, sólo que ahora las redes los han masificado:
- Sitios como los mencionados están siendo aprovechados para invadir la privacidad de sus miembros. Por ejemplo, un informe del diario británico The Times señaló que uno de cada cinco empleadores utilizó redes como Facebook para verificar los antecedentes de candidatos a puestos de trabajo. El 75% de los que recurrieron a esa fuente de información señalaron que su decisión de contratar o no a la persona estuvo influida justamente por esa consulta. Organizaciones de beneficencia británicas intentan determinar si las leyes vigentes en contra de la discriminación pueden ser aplicadas para impedir que las compañías utilicen las redes sociales como fuente de información de reclutamiento.
- El año pasado la firma de seguridad informática Sophos indicó que el 41% de los usuarios de Facebook revelaba información personal que posteriormente tenía el potencial de ser usada para cometer robos de identidad. El sitio puso ahora en práctica nuevas políticas de privacidad que tienen como propósito dar a los usuarios más control sobre la información que quieren compartir. Sin embargo algunos opinan que ese tipo de modificaciones está haciendo que se vuelva más complicado el uso de ese tipo de redes. En todo caso, lo que siempre recomiendan los especialistas es tener mucho cuidado con los mensajes y fotos que el usuario decide publicar.
Es importante tener en cuenta estas cuestiones y difundirlas, porque hasta resulta sorprendente con que facilidad y hasta ingenuidad, muchas personas publican información personal sensible e importante, sin cuidado y sin tener conciencia de los riesgos.
Que un descuido no empañe esta fantástica experiencia de compartir y aprender como miembros de una red social.
60 años de la Guitarrística en un clic
Cuenta vía email Claudio Devigili, miembro de la Comisión Directiva de la Asociación Guitarrística de Rosario, ejecutante de ese instrumento y docente, que ya está puesto a punto y en línea el sitio web de la Asociación, en www.guitarristica.com.ar.
Dice Claudio:
Ya se pueden ver algunas fotos históricas de sus casi 60 años ininterrumpidos de actividades y conciertos, y los conciertos programados para el 2008. Un abrazo a todos y espero que todos la visiten, aporten y critiquen!
Felicitaciones por la tarea que desarrollan, y mucho éxito en este emprendimiento.
Wikipedia: libre si, pero con propiedad y precisión.
Hoy me enojé bastante con Wikipedia en español. Explico un poco el recorrido para que se entienda que me pasó: arranqué la mañana leyendo en Clarín.com (a través del feed, claro) sobre la obra de teatro «Las chicas del horror», una trilogía que dirigen Laura Yusem, Clara Pando y Héctor Lévy-Daniel y que aborda el nazismo desde la mirada de las mujeres, concentrando su interés en tres de ellas: Magda Goebbels, Irma Grese y Geli Reubal.
Como hago a veces cuando quiero darle una primera mirada a ciertos temas sobre los que tengo poca información o desconozco, entré a Wikipedia para comenzar a internarme un poco más profundamente en la vida de estas tres mujeres. Navegando entre diferentes temas relacionados con estos personajes, llegué como es de suponer, a la entrada sobre el Holocausto y el nazismo y los campos de concentración durante la 2da. Guerra Mundial. Hay allí abundante información, ilustraciones y referencias de todo tipo tratadas con relativo grado de profundidad.
Pero mi enojo -primero- y desazón -luego- aparecieron al leer las discusiones entre los escritores y los moderadores del artículo.
En realidad primero me entusaismé porque arranca bien, con indicaciones sobre correcciones, referencias y agregados, pero luego la discusión se convierte en una «bolsa de gatos», literalmente. Pero no quise intervenir en la discusión ni en el café; me limité simplemente a enviar un email a info-es@wikipedia.org con una queja, diciendo:
Estimados sres.:
La discusión en la entrada sobre el Holocausto es de una pobreza y deshonestidad intelectual tal que hasta me llevó a rechazar la idea de intervenir. Es poco seria la forma y de bajísimo nivel la discusión, en particular la de dos de los participantes, y muy pobre la intervención de mediadores, dejándose insultar por uno de los participantes. Humildemente, creo que deberían evitarse situaciones como esta, que afectan la credibilidad de la enciclopedia. El espacio de discusión no debería ser un foro cualquiera, sino un espacio de debate y acuerdo sobre hechos lo más cercanamente posible a la verdad histórica. Y por favor, cuidado con la ortografía. Es realmente un desastre. Respetuosamente,
Me preocupó que el hilo central de la discusión pasara justamente por el escritor y uno de los revisores del artículo, no solo con miradas increíblemente antagónicas sobre semejante cuestión, sino también propensas a los insultos y la descalificación. ¿Sabrán estos muchachos el significado de «rigor histórico»? Si nos remitimos al nivel de la discusión podría pensarse que no, que el artículo pareciera estar escrito para lucimiento personal de los implicados solamente. Como dice un amigo, «para ver quién es más inteligente».
Valoro enormemente el sentido y el significado de contar con una obra colaborativa del alcance y la importancia de Wikipedia. La uso frecuentemente y también la defiendo, pero este caso es un verdadero atentado a Wikipedia desde adentro, y me quedan dudas ahora sobre si tendrán «espaldas» para hacerse cargo.
Agrego el 24/03 (nobleza obliga):
Esta es la respuesta que recibí:
¿Te refieres a algunas contribuciones en concreto? Hace más de un mes que no se contribuye a dicha página, así que no creo que haya ninguna discusión activa en estos momentos. Siéntete libre de empezar una discusión de nuevo. Seguramente va siendo hora de archivar la discusión actual y empezar desde cero. Desgraciadamente esta clase de artículos atraen toda clase de polémicas. Respecto a la ortografía, procuro siempre resptarla, pero no todo el mundo lo hace así. No modificamos los mensajes de las discusiones para arreglar la ortografía. Por un lado, porque quedan tal y como los deja el autor (él mismo se retrata) y por otro, tenemos muchas cosas mejores que hacer que arreglar las faltas de ortografía de quienes consideran que pueden saltárselas (y con cuyo texto probablemente estemos en desacuerdo). Con los artículos tenemos más que suficiente. Cordialmente, Toni Desplà – Wikipedia en español – http://es.wikipedia.org
Luego intercambiamos un par de emails más sobre cuestiones generales de la Wikipedia. De todos modos, al pié del email puede leerse la siguiente leyenda:
Aviso: Todos los correos recibidos en esta dirección son respondidos por voluntarios y no se consideran una declaración oficial de la Fundación Wikimedia. Para correspondencia oficial, contacta a los operadores del sitio en http://www.wikimediafoundation.org.
Eso es algo a tener en cuenta para futuras comunicaciones, pero por el momento el intercambio de emails calmó mi enojo.
Sobre los comentarios al post «El aula, en cualquier momento y…»
Mi agradecimiento a todos los docentes y profesionales de diversas áreas que, ya sea comentando en el post o vía email, me hicieron llegar sus opiniones, perspectivas y experiencias al respecto.
Agradezco también a Diego Levis, Doctor en Ciencias de la Comunicación, docente y autor de numerosos artículos y libros acerca de los usos sociales de las tecnologías de la información y la comunicación. El Dr. Levis a tenido la amabilidad de leer y comentar en el post, y recomendar su lectura desde su blog «Tecnolecturas contemporáneas», del que me he vuelto lector asiduo.
Compartir miradas tan parecidas en un tema complejo es un aliento para seguir profundizando y avanzando en esto de recuperar el asombro -como dijera una colega en su comentario-, apostando a la creatividad y al cambio.
La WorldWideWeb cumple años
Como recuerda hoy Maestros del Web, se cumplen 17 años de aquel día en que Tim Berners-Lee presentaba al mundo su criatura, la WorldWideWeb. Es por este motivo que es considerado como el padre de la web.
Ante la necesidad de distribuir e intercambiar información acerca de sus investigaciones de una manera más efectiva, Berners-Lee desarrolló, junto con un grupo de trabajo, las ideas que forman parte de la web: el lenguaje HTML o lenguaje de etíquetas de hipertexto, el protocolo HTTP, y el sistema de localización de objetos en la web URL.
A modo de homenaje a una idea que cambió en gran medida la forma de relacionarnos con el conocimiento, reproducimos aquí un screen shot tomado de una computadora NeXT corriendo el navegador de Tim Berners-Lee, el primero de la historia, tal como se muestra en el website del primer servidor web del mundo. Haciendo clic sobre la imagen se puede ver ampliada.
Exposición virtual «La mirada narrativa»
El artista y amigo Miguel Ángel Albini, con quien hemos colaborado en el desarrollo de su espacio en la web, nos hace llegar una gacetilla de prensa informando de la inauguración de su sitio. Dice así:
«El artista y docente Miguel Ángel Albini, de amplia trayectoria en el país y en el exterior, acaba de inaugurar su «Galería Virtual», un sitio web donde expone algunas de sus obras del período que tituló «La Mirada Narrativa». Dicho espacio se encuentra en www.miguelangelalbini.com.ar«
El período presentado abarca sus dibujos con bolígrafo y otras técnicas. Es interesante además leer allí como explica el artista en que consisten sus técnicas y como se crearon estás obras realmente para el asombro.
Felicitaciones, Miguel.
[NdelE: Por decisión del propio artista, el sitio fue retirado de línea en 2012]
Oid el ruido de rotas cadenas… de emails
Venimos desde hace bastante tiempo alertando y previniendo sobre las molestas cadenas de emails, de contenido apocalíptico, cuyo único logro es distribuir nuestras direcciones de correo de a cientos. El amigo y colega Alejandro Tortolini me cuenta vía mail sobre una herramienta que halló en la red, de gran utilidad:
Muchas veces recibimos emails producto de las buenas intenciones de la gente, pidiendo ayuda para alguien, o alertando sobre alguna supuesta estafa a traves de internet. Y muchas de estas veces la informacion es falsa, constituyendo lo que en la jerga se llama «hoax», es decir un email inofensivo (sin virus), cuyo creador tuvo como unico objetivo ver cuanto tarda dicho email en dar toda la vuelta a internet. (…) A tal punto han proliferado este tipo de travesuras, que se crearon algunos sitios para alertar sobre ellas. Uno de ellos se llama justamente «Rompecadenas»
Esta herramienta es básicamente un buscador dentro de una base de datos de artículos referidos a las muchas cadenas que andan dando vueltas por la red, y funciona así:
- Copiamos una parte característica del texto del email de la cadena que recibimos. Yo hice lo propio con la palabra «dioxina», que aparece en una cadena sobre la que estuve investigando.
- Vamos al sitio «Rompecadenas», y en el campo de búsqueda pegamos en texto que habiamos copiado.
- En unos segundos el sitio me devolvió el link a un artículo donde se menciona y analiza esa cadena en particular.
Agregan a este servicio la posibilidad de suscribirnos y recibir su newsletter cada jueves con información en materia de seguridad e Internet, para protegernos de las nuevas amenazas.
Sería importante recomendar esta operativa a nuestros contactos. Pedirles que se tomen un minuto antes de reenviar compulsivamente el email para chequear la veracidad del mensaje, puede evitarnos encontrar sorpresas desagradables. Y como dice el refrán, conserva la amistad.
- « Anterior
- 1
- …
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- …
- 118
- Siguiente »
