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Educación - 56. página

Tecnología y educación

Einstein, ese alumno excelente

Certificado con las notas obtenidas por Albert Einstein en 1896

Un lugar común en el que se suele caer, sobre todo a la hora de cuestionar a la educación formal, es el de afirmar que Albert Einstein fue un estudiante mediocre que acabó siendo un genio brillante.

Sin embargo, esto está lejos de la realidad: fue un excelente alumno. La idea equivocada proviene, por un lado, de la confusión de sus primeros biógrafos con respecto al sistema de calificación escolar suizo, en el que un seis era la mejor nota, a diferencia del sistema alemán. Por otro lado, la atención del joven Einstein se reducia en aquellas asignaturas que menos le interesaban, como Francés, Geografía o Dibujo, lo que llevaba a algunos de sus profesores a considerarlo como un «alumno mediocre».

Por supuesto que puede hacerse, aun a la distancia, un análisis crítico de la educación formal a partir de ciertos prejuicios y rigideces del sistema, pero es mejor usar hechos concretos y reales en lugar de una leyenda urbana. Tienen más peso específico, y al final no avergüenzan.

Fuente: Meridianos

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10ma. Competencia Nacional de Robótica

El Grupo de Robótica y Simulación perteneciente al Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Bahía Blanca organiza nuevamente uno de los eventos más importantes del país: la Competencia Nacional de Robótica.

El certamen que tuvo origen a principio de del siglo XXI ya se encuentra en su Decima Edición, duplicando la cantidad de inscriptos todos los años. La fecha elegida para el evento será el 10 de noviembre en la ciudad de Bahía Blanca, al sur de la provincia de Buenos Aires.

En la Novena Competencia Nacional de Robótica que se desarrollo el año pasado se presentaron una cantidad total de 114 robots. Participaron del evento instituciones de los cuatros puntos cardinales del país.

En este concurso existen dos modalidades, una llamada Sumo y la otra Carreras. La Modalidad Sumo, que tiene su origen en el famoso deporte japonés, consiste en la lucha de dos Robots de dos equipos diferentes. Los Robots compiten dentro del Área de Combate para obtener puntos efectivos llamados puntos Yuhkoh. Los robots deben ser completamente autónomos. Ganará el combate el Robot que obtenga dos puntos Yuhkoh. Los puntos se otorgan cuando el Robot contrario toca el suelo fuera del Ring o por acumulación de dos violaciones del equipo contrario en el mismo combate.

Esta modalidad se divide en:

Sumo Menores: En este nivel habrá dos sub-categorías las cuales son Liga de Campeones y Liga Inicial. Participan estudiantes que se encuentran en el nivel medio de estudio.

Sumo Mayores: Participan alumnos de ingeniería, ingenieros o público en general.

Mini-Sumo: Puede participar todo el mundo sin distinción de edad o nivel académico.

El objetivo de la Modalidad Carreras es recorrer un circuito preestablecido, siguiendo una línea blanca sobre un fondo negro y lograr llegar antes que un adversario que recorre un circuito de iguales características en el mismo momento. Esta competencia tiene su origen en las pistas eléctricas de los autitos de carreras pero con la complejidad de la robótica. Puede participar todo el mundo sin distinción de edad o nivel académico.

El reglamento completo, fotos y videos se encuentran en www.grsbahiablanca.com.ar. Consultas al correo electrónico competenciarobotica@frbb.utn.edu.ar

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Campaña de donación de la Biblioteca Juan Álvarez

La Biblioteca Argentina Dr. Juan Álvarez y la Maestra Normal, interpretada por el actor Juan Pablo Geretto, convocan a la comunidad a donar libros para jóvenes de 13 a 18 años, que es la edad de aquellos que se encuentran alojados en el Centro de Permanencia Transitoria. En dicho Centro, no sólo se trata de dar contención a adolescentes en situación de calle, sino que además se les ofrecen diferentes talleres, entre ellos uno de literatura a cargo del escritor Fabricio Simeoni.

El objetivo es formar una biblioteca para que los chicos dispongan de material no sólo para el taller, sino también para su estadía en el Centro.

Las donaciones deben llevarse directamente a dicha institución que funciona en calle Pte. Roca 1185 de Rosario.

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Una transformación humana

La transformación de la educación no requiere de una gran inversión. Estamos ante una transformación humana. El cambio está en conseguir atraer a los jóvenes a través de la emoción y la creatividad, usando la imaginación. Eso no cuesta dinero. Cuando se habla de nuevas tecnologías siempre nos quedamos en llenar las clases de ordenadores, pero es absurdo. En sus casas ya tienen aparatos más avanzados. La inversión debe estar en la forma en que se usa la tecnología, sobre todo en el software y en material online, que es mucho más barato que comprar aparatos que se quedan obsoletos.
Richard Gerver, educador

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