Saltar al contenido

Educación - 58. página

Tecnología y educación

Semana de la Lectura en la Dirección de Educación

En el marco de la Semana de la Lectura, que tendrá lugar entre el 23 y el 29 de abril próximos, la Dirección de Educación de la Municipalidad de Rosario llevará a cabo una serie de actividades, gratuitas todas, en el local de la Dirección, ubicado en la Galería del Paseo, Maipú 842, Local 3, Planta Alta.

Sin dudas, una propuesta por demás interesante. Adjuntamos el flyer con el detalle de las actividades, a continuación.

Fuente: Gacetilla de prensa de la Dirección de Educación de la MR.

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo

Ciclo de charlas ‘Tips y TICs, La tecnología en acto’

Publico a continuación la gacetilla del ciclo coordinado por Daniel Krichman, a quién le agradezco además por el honor de haber sido invitado a exponer sobre el tema de la seguridad en internet, el próximo martes 10 de abril:

Hay más tecnología en un teléfono inteligente que toda la que se necesitó para poner al hombre en la Luna.

«Tips y TICs”
La tecnología en acto

ABRIL

Martes 03 /20:00
Tecnicidad: lo que la gente hace con la Tecnología.
Daniel Krichman, educador-investigador. Especialista en educación y nuevas tecnologías (FLACSO). Presentación del ciclo. Sobre los usos de la tecnología en general y su carácter de acelerador de la civilización (hominización, según el antropólogo Pierre Lévy). Sobre las tecnologías de Información y comunicación, en particular.

Martes 10 /20:00
Protección de datos en Internet. Reinventando el olvido.
Enrique A. Quagliano es docente de Tecnología, Computación y Robótica en los niveles primario, secundario y terciario. Dicta charlas y talleres para docentes sobre la utilización de las TIC en la educación y sobre e-learning, y cursos de computación para adultos. Es consultor para el desarrollo de aulas virtuales en tres colegios de Rosario. Es co-autor, junto con el docente y periodista Alejandro Tortolini, de la campaña Reinventando el olvido en Internet, una propuesta de reintroducir el concepto de olvidar en un cierto plazo en el reino digital, como estrategia de protección de los datos personales.

Martes 17/20:00
Usted tiene la palabra
Daniel Krichman, educador-investigador. Especialista en educación y nuevas tecnologías (FLACSO). El ciberespacio a su disposición, por menos de lo que cuesta un desayuno modesto. La tecnología disponible hoy le ofrece –como posiblemente nunca sucedió antes en la historia de la humanidad- que usted tome la palabra. ¿Puede hacerlo?

Creación y coordinación del ciclo: Daniel Krichman
Madrina: Ps Laura Capella

Martes 20 hs. Sala “C”
Entrada libre y gratuita

Consultas: danielkaar@gmail.com
En la Web: http://redaprenderycambiar.com.ar/?p=2017

Auspician:
– Colegio de Psicólogos de la Provincia de Santa Fe, Segunda Circunscripción
– Foro En Defensa de los Derechos Humanos
– Dirección de Comunicación Multimedial de la UNR
– Facultad Libre de Rosario

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo

Carnada para adolescentes

Los adolescentes, sean de la clase o de la familia que sean, no son independientes del denso entramado de instituciones y discursos que los apelan e intentan seducirlos: además de la ya mencionada escuela -que no está presente en la totalidad de los casos-, los medios masivos de comunicación, la multiimplantada publicidad comercial, el mercado de bienes de consumo masivo con sus largos e incansables tentáculos o las industrias culturales que se ofrecen en sus variados productos, son los canales de una alusión insistente y constante. Estas agencias, a través de la persecución de sus intereses –en principio, comunicar, acaparar la atención y vender- sedimentan discursos, diseminan imágenes y estéticas, difundiendo prescripciones explícitas e implícitas que contribuyen a configurar imaginarios y representaciones sociales. De este modo, se define un nuevo material que luego se elabora íntimamente en el relato de la autoidentificación. (…) En esas figuras diversamente apropiadas los adolescentes reestañan imaginariamente pérdidas y duelos recibiendo los materiales para una identificación interpretante y activa con la que, en distintos grados, rehacen un lugar de certidumbre relativa en medio de la dislocación momentánea por la que transitan.
Marcelo Urresti, Adolescentes, consumos culturales y usos de la ciudad, vía @silvinacarraud

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo

Proyección del documental ‘No somos héroes’ en la Biblioteca Argentina

Este año se recordará el 30° aniversario de la Guerra de Malvinas. Con el objetivo de conmemorar y reflexionar sobre nuestra historia reciente se proyectará el documental «No somos héroes», dirigido por Gustavo Saita, en la Biblioteca Argentina, Pte. Roca 731, Rosario, el día 3 de abril a las 9 hs.

El documental es el resultado de la mirada crítica de siete civiles que estando bajo bandera -durante la Dictadura militar iniciada el 24 de marzo de 1976- se vieron afectados por una realidad que no eligieron. Lejos de hablar de epopeyas o nacionalismos a ultranza el documental muestra el modo en que afectó dicho contexto a esos jóvenes que se sintieron utilizados para impedir la caída de la Dictadura.

La actividad está dirigida a estudiantes secundarios,universitarios y público en general. En el caso de los colegios deberán realizar una inscripción previa al mail cbeatriz1@hotmail.com o por teléfono al 4802538/9 int 144 de 14 a 20 h.

Luego de la proyección del documental los estudiantes podrán preguntar y debatir con los protagonistas de la película.

Fuente: Gacetilla de prensa. Más información haciendo clic aquí.

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo

‘Será su peculiar distintivo la bandera celeste y blanca’

Elevadas las Provincias Unidas en Sud América al rango de una Nación después de la declaratoria solemne de su independencia, será su peculiar distintivo la bandera celeste y blanca que se ha usado hasta el presente y se usará en lo sucesivo exclusivamente en los Ejércitos, buques y fortalezas, en clase de Bandera menor, ínterin, decretada al término de las presentes discusiones la forma de gobierno más conveniente al territorio, se fijen conforme a ella los jeroglíficos de la Bandera nacional mayor. Comuníquese a quienes corresponda para su publicación. Francisco Narciso de Laprida, Presidente. Juan José Paso, Diputado Secretario.
Decreto redactado y presentado al Congreso de Tucumán por el diputado por Charcas, José M. Serrano. Aprobado en la Sesión del 20 de julio de 1816

Cuatro años antes, el 13 de febrero de 1812, el general Manuel Belgrano había propuesto al Gobierno la creación de una «escarapela nacional», un único distintivo que identificase a los diferentes cuerpos del Ejército. El día 18 el Triunvirato aprueba el uso de la escarapela blanca y celeste.

Llevado por el entusiasmo que le produce la aprobación, Belgrano diseña una bandera con los mismos colores y la enarbola por primera vez el 27 de febrero en Rosario, hace hoy exactamente 200 años, a orillas del río Paraná en proximidades del lugar en dónde se emplazó luego en 1957 el Monumento Nacional a la Bandera. Allí, en las baterías «Libertad» e «Independencia», Belgrano hace jurar la nueva enseña a sus soldados y luego envía una carta al Gobierno comunicando el hecho.

Afortunadamente, el rechazo del gobierno porteño le llegó muy tarde a Belgrano, cuando ya nuestra bandera celeste y blanca se había abierto su propio camino en la fundación de la «nueva y gloriosa Nación».

Fuentes: Texto: Efemérides Culturales Argentinas / Imagen: El Ciudadano

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo