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Experiencias 2.0 - 54. página

Experiencias en el aula 2.0

Finaliza la misión simulada a Marte

La misión a Marte simulada, que comenzara un año y medio atrás y que venimos siguiendo en este blog desde su inicio, llegó a su fin.

Después de un encierro de 520 días en la nave instalada para tal propósito en el Instituto Ruso para Problemas Biomédicos (IBMP), hubicado en Moscú, los siete tripulantes pusieron fin a su misión simulada el pasado viernes.

La misión simulada se dividió en tres fases: la ida, de 250 días; la estadía en el planeta rojo, de 30 días, y finalmente una de 240 días equivalente a la vuelta a casa. El objetivo de la misión fue el de estudiar la respuesta humana a una misión de semejante duración en un ambiente controlado.

Durante la misión, la tripulación llevó a cabo experimentos diseñados para sacar a la luz los eventuales problemas de una experiencia de este tipo.

Debido a las muchas reservas planteadas por especialistas, en cuanto a que la simulación nunca revistió el peligro real ni la sensación de aislamiento que sufrirían en una situación real en el espacio -razón por la cual la presión sobre los astronautas fue infinitamente menor-, se menciona en algunos medios especializados la posibilidad de hacer la simulación a bordo de la Estación Espacial Internacional, manteniendo a dos astronautas a bordo durante 18 meses.

Fuente: Microsiervos

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Péndulos en danza

Este video educativo de la Universidad de Harvard muestra una experiencia visualmente asombrosa: 15 péndulos alineados realizan una coreografía basada en el ajuste del número de oscilaciones que realiza cada péndulo. El secreto está en la longitud de cada cuerda. El más largo realiza 51 oscilaciones en un periodo de 60 segundos y la longitud de los siguientes péndulos se ve ajustando hasta que el último realiza 65 oscilaciones. Sólo basta con soltarlos todos a la vez.

La explicación detallada se encuentra en el link a Harvard haciendo clic aquí.

Entusiasmado con la experiencia seguí buscando, y encontré esta, similar, pero hecha con bolas de billar:

Y una más, bien creativa e impactante, usando luz ultravioleta para realzar el efecto de péndulos en danza:

Jugar con la física también puede ser muy divertido…

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Internet como una gran red social

Anoche tuve el gusto de participar del cuarto y último encuentro del ciclo Las Redes Sociales en tiempos de oscuridad, programado y coordinado por Daniel Krichman en el marco del ciclo Del derecho y del revés, una serie de encuentros con especialistas de diferentes extracciones para el tratamiento de problemáticas específicas. El ciclo, que se lleva a cabo en el Centro Cultural Bernardino Rivadavia de nuestra ciudad, fue creado y es coordinado por la psicoanalista Laura Capella.

En la ocasión, Gabriela Sellart y Carla Raguseo propusieron en su presentación, titulada Del aula distribuida y otros entramados, la perspectiva de pensar a Internet como una gran red social.

A partir de un subtitulo que funcionó como consigna, Entre la lógica de la fragmentacion y la permeabilidad de los muros, las disertantes fueron desgranando experiencias pedagógicas que permitieron apreciar un uso efectivo de varias de las muchas herramientas que existen en la red, justamente a partir de aquel concepto de internet toda como una red social. Nos relataron no sólo las actividades realizadas, sino los entramados que se arman a partir del intercambio.

Hablando de su experiencia de trabajo con alumnos adolescentes y preadolescentes, nos mostraron una experiencia pedagógica de gran potencial.

En el intercambio del final surgieron también algunas cuestiones pendientes de debate, como el rol docente frente a estos nuevos desafíos o las brechas que se abren -tecnológicas, generacionales, sociales- ante el avance del fenómeno de las redes en la escuela.

Afortundamente, los muros son permeables. Hay esperanza.

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Gomosito

Con la avalancha de noticias de estos días no hice mención al doodle del pasado 12 de octubre, con el que Google homenajeó a Art Clokey, el creador de Gomosito –Gumble, tal su nombre en inglés-, una serie animada con la técnica plastimación -animación audiovisual del tipo stop motion en la que se emplea plastilina o algún otro material maleable- para niños y no tanto, con una galería de personajes de plastilina adorables que vivían aventuras maravillosas. Todavía guardo mis VHS que grababa de la tele para que mi hijita pudiera verlo una y otra vez, tal era su entusiasmo con la serie, hace ya una cantidad de años que no puedo creer.

Google recordó así a Art Clokey en el aniversario número 90 de su nacimiento. Clokey creó en 1955 a Gomosito y a sus amigos, para una serie que duraría 30 años y 233 episodios.

Este director visionario, fallecido en el año 2010, fue una influencia fundamental en el género. Los geniales Wallace y Gromit e incluso historias animadas por computadora –Toy Story por caso-, sin duda son un producto de la influencia de este creador que Google ahora homenajeó.

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Murió Dennis Ritchie, pionero creador del lenguaje C y de UNIX

Denis Ritchie, creador del lenguaje de programación C y del sistema operativo UNIX, falleció a los 71 años luego de una larga enfermedad.

Ritchie, junto a Kenneth Thompson crearon UNIX en 1969 como una respuesta a los problemas que la Bell experimentaba con su sistema operativo Multics. UNIX fue diseñado para ser instalado en cualquier entorno y escrito en lenguaje Assembler. Este sistema operativo, fundamental para el nacimiento de Internet -toda la arquitectura de Internet está creada sobre UNIX-, es hoy la base de Linux, MacOS, iOS y Android.

Más tarde se propuso crear un lenguaje de programación portable y que tuviera acceso a ciertas características del hardware que sólo se podían obtener mediante Assembler, dando origen al lenguaje C. Dadas sus potencialidades, UNIX fue reescrito en C en 1973.

AJAX, la técnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas, es una implementación de JavaScript que posee una sintaxis basada en C para crear contenidos dinámicos. Lo estamos usando todo el tiempo, cuando navegamos y la información en una página se actualiza sin nuestra intervención.

Fuente: RedUSERS

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