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Experiencias 2.0 - 36. página

Experiencias en el aula 2.0

Mensaje en una botella digital

Pablo Quintela es un argentino que se dio a la tarea de crear una cápsula del tiempo virtual que preservara mensajes a recuperar en el futuro. Nació así TimeWile, un sitio web en el que un usuario puede crear «cápsulas» de información que sólo podrán ser abiertas en la fecha y horario establecidos de antemano por el usuario. Los destinatarios: amigos y familiares.

El concepto de «Cápsula de Tiempo», dispositivo virtual que permite almacenar o coleccionar contenidos que estén disponibles en un futuro programado, surgió a partir del deseo de este ingeniero de 37 años de dejarle una herencia de consejos y experiencias de vida a su propio hijo.

En una entrevista de RedUSERS de julio del año pasado, cuando el proyecto se encontraba aun en su versión beta, el propio Quintela cuenta que el nacimiento del proyecto se produjo al detectar «la necesidad de contar con un espacio o un medio para almacenar o coleccionar experiencias del presente, vivencias de todos los días, para que sean útiles en el futuro para otras personas.»

¿Cómo funciona la «Cápsula del tiempo» virtual?

Su funcionamiento es muy sencillo: un usuario registrado crea una cápsula de tiempo, definiendo un título o nombre y una fecha de apertura junto a una breve descripción. Luego sube el contenido de la cápsula -que puede estar compuesto de fotos, dibujos, videos, archivos de sonido y archivos de texto- y elige uno o más destinatarios para ella. El sistema permite incluso el uso de una contraseña para poder abrirla.

Es así que la cápsula y todo su contenido quedan guardados en Timewile hasta el tiempo determinado de su apertura, momento en el que el contenido se libera para los usuarios -el creador de la cápsula que puede acceder a él en cualquier momento-, pudiendo entonces verse on-line o descargarse a la PC. Los destinatarios son informados vía e-mail que una cápsula ha sido creada para ellos por determinada persona, y por el mismo medio son informados, llegado el momento, de que la cápsula de tiempo se ha abierto para ellos.

Un detalle: cualquier cápsula de tiempo puede también compartirse en Facebook, Twitter, Pinterest y otras redes sociales.

Existen además otras aplicaciones para estas cápsulas, como por ejemplo anunciar eventos o fiestas e invitar a amigos, enviar saludos y felicitaciones programadas para cumpleaños, o pasar un rato agradable en Timewile abriendo «Máquinas de Otros Tiempos», «Cocina de Abuela» y otras cápsulas temáticas.

Bajo el sugerente slogan de «hazte eterno dejando tu legado», la propuesta entonces es sencilla: dejar nuestros mensajes a los seres queridos, las generaciones presentes y futuras.

Fuentes:
– RedUSERS
– Comunicación vía e-mail con el Ing. Pablo Quintela

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Eco y la sobreabundancia de información en la red

Sería necesario crear una teoría del filtro, una disciplina práctica, basada en la experiencia cotidiana con Internet. Es una sugerencia a las universidades, elaborar una teoría para el filtro del conocimiento, conocer es saber separar.

Un Umberto Eco notablemente más crítico y enfático que en ocasiones anteriores al hablar sobre la cuestión de la sobreabundancia de información en Internet, avanza con propuestas como la que destacamos más arriba: convertir en una disciplina académica el necesario aprendizaje de saber seleccionar la información que se halla en la red.

En una extensa entrevista de la revista brasileña Epoca, reproducida por el periódico digital E’a, el escritor y semiólogo italiano analiza la cuestión y llega al hueso: «Todo nace en Internet sin jerarquía. La inmensa cantidad de cosas que circula es peor que la falta de información. El exceso de información provoca amnesia. La información abusiva hace mal. Cuando no nos acordamos lo que aprendemos, quedamos parecidos a los animales».

En otro párrafo de la entrevista, Eco compara crudamente a Internet con otro medio masivo, la televisión: «Los que tenemos acceso al conocimiento aprovechamos mejor la Internet que el pobre señor que compra salame en la feria. La TV era útil para el ignorante, porque ella seleccionaba la información que él podría necesitar, aunque información idiota». Y añade: «Internet es peligrosa para el ignorante porque la web no filtra nada; es buena sólo para el que sabe dónde está el conocimiento. Habrá multitudes de ignorantes usando Internet para tonterías: chat, noticias irrelevantes y juegos».

Es a partir de este crudo análisis que el escritor propone un abordaje académico de esta necesidad de aprender a seleccionar, concepto que viene desarrollando desde hace tiempo en favor de la importancia de la educación. Pero esta vez desde un lugar más terminante, al sostener que Internet «es un mundo salvaje y peligroso».

Fuente: E’a Periódico de Interpretación y Análisis

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Tres décadas con Internet

El 1ro. de enero de 1983 se completó la migración de los protocolos usados en Arpanet (NCP) a los protocolos de Internet, TCP/IP. Justamente por este hito es que se considera esta fecha como el origen de la actual y universal Internet.

Vinton Cerf y Bob Kahn, creadores del protocolo TCP/IP.

La red Arpanet, que había sido puesta en marcha el 29 de octubre de 1969, comenzó a mostrar sus limitaciones en los primeros años de la década del ’70. En 1973 se planteó la necesidad de renovar la tecnología de tal modo que la transmisión de paquetes de datos pudiera realizarse, no ya entre hosts sino entre redes de computadoras.

Vinton Cerf y Bob Kahn fueron los responsables de crear el nuevo conjunto de protocolos. Empezaron a trabajar en el proyecto en el verano de 1973 y ya en noviembre de 1977 hicieron la primera prueba conectando tres redes mediante TCP/IP, una en Noruega, otra en Inglaterra y la tercera en los Estados Unidos. En total les tomó 10 años crear, implementar y migrar a TCP/IP.

Habrían de pasar otros 7 años antes de que el público pudiera conectarse a la red de redes en los Estados Unidos. En la Argentina, que había sido conectada a Internet en 1990, los accesos a particulares llegarían en 1995.

Fuente: LaNacion OnLine

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Google y los hermanos Grimm

Google celebra el 200° aniversario de Los Cuentos de Hadas de los hermanos Grimm con un divertido doodle que relata la historia de Caperucita Roja.

Con este libro, también conocido como Cuentos para niños y familias, los hermanos Jacob y Wilheml Grimm consiguieron ser conocidos mundialmente.

La primera edición se publicó en dos volúmenes entre 1812 y 1814, el primero conteniendo 86 historias y el segundo, 70. El magnífico doodle del gigante de las búsquedas narra el que es justamente, el más famoso de esos cuentos.

Fuente: Ideal.es

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Tus fotos a merced de Instagram

Si no estás pagando por algo, no eres el cliente; tu eres el producto que está siendo vendido.
Andrew Lewis. Citado en el sitio de Collusion.

Instagram es una aplicación gratuita para compartir fotos, con la que sus usuarios pueden aplicar efectos fotográficos como filtros, marcos y colores retro y vintage, y luego compartir esas fotografías en redes sociales como Facebook, Twitter, Tumblr y Flickr. La característica distintiva de la aplicación es que le coloca a las fotos un formato que recuerda a la Kodak Instamatic y las cámaras Polaroid.

En abril pasado se anunció que Facebook compró Instagram. Demostrando una vez más que entiende perfectamente la diferencia entre aquello que es «gratuito» y lo que es «sin costo», la empresa de Zuckerberg modificó las normas de privacidad para quedarse gratuitamente con todo lo que el usuario publica y disponer de ello a discreción, aprovechando los gustos de sus usuarios para venderlos al mejor postor. Esto es, ofrecer un servicio gratuito pero al costo de nuestra privacidad.

En las nuevas normas, que entrarán en vigencia a partir del próximo 16 de enero, Instagram compele al usuario a estar de acuerdo con la comercialización de su alias, gustos, fotos y cualquier cosa que haga, con el fin de usarlo para contenidos de pagos esponsorizados o promociones. Por supuesto, sin brindarle ningún tipo de compensación. La opción en contrario es, claro, darle de baja a la cuenta.

Un punto procupante, si es que más se pudiera estarlo, es que el sistema no hace distinción de la edad del usuario o de los fotografiados. Todos quedan a merced de Instagram. Aun los menores.

Facebook pagó mil millones de dólares por la compra de Instagram. Ahora es esta última, a través de su blog, la que avisa a sus cien millones de usuarios de los cambios que se efectuarán. Entre los motivos esgrimidos en la nota está una «mejor gestión del spam» y un mejor aprovechamiento de la información de ambas redes.

Una paradoja: los usuarios de Facebook tuvieron oportunidad de votar estas normas, pero solo lo hizo el 0,05%, es decir, medio millón entre más de mil millones de usuarios.

Las nuevas normas permiten a Instagram el uso de las fotos de niños, quienes se pueden dar de alta a partir de los 13 años, para campañas de marketing o de publicidad, así como el aprovechamiento de los contenidos y de sus gustos. Al momento de dar el alta a un menor de 18 años, Instagram da por entendido que al menos un padre o tutor del chico está de acuerdo en el uso de sus contenidos para marketing. También advierte que no asegura la identificación de servicios de pago o contenidos esponsorizados.

«Facebook ve a los adolescentes como minas de oro», manifestó Jeffrey Chester, director ejecutivo del Centro para la Democracia Digital. La organización se apresta a presionar a la Comisión Federal de Comercio (FTC) para forzarla a que implante políticas que protejan la privacidad de los menores.

Fuente: Diario El Pais

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