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cultura - 99. página

Fabián Scabuzzo: ‘Faltan protocolos para saber como salvaguardar nuestros datos’

Fabián Scabuzzo es un periodista, docente y productor radial y televisivo con 25 años de trayectoria en los medios.

En la noche del 1 de Octubre pasado descubrió a través de Google un sitio que usurpaba su nombre y apellido, en el que afectaba su buen nombre y honor mediante la publicación de información falaz.

Asegura que encontrar esa publicación le cortó el aliento, y no es para menos: leer mentiras tan graves despertó en él, según confiesa, el profundo temor de confundir a otras personas y dañar seriamente su imagen, con el consiguiente perjuicio a sus actividades laborales. Esto lo llevó a advertir a su familia y colegas sobre esta situación, y a buscar ayuda entre profesionales y expertos para resolver rápidamente la situación.

Enterado del caso, le solicité a Fabián un encuentro para conversar y dejar registro grabado sobre el incidente, al que accedió con su amabilidad habitual. En la entrevista me relató detalles, percepciones y el estado actual de la gestión.

A continuación, el audio de la charla:

Estos son algunos de los sitios de interés que se mencionan en la charla:

– ONG Argentina Cibersegura (http://www.argentinacibersegura.org/)
– Blog «El Periodista en su Laberinto» (http://www.ensulaberinto.com.ar)
– Sindicato de Prensa de Rosario (http://www.spr.org.ar/)

Casos como estos no sólo nos ponen en alerta, sino que además nos enseñan cómo actuar en situaciones de usurpación de identidad y otros riesgos en el uso de internet. De allí la importancia del registro que aquí publicamos.

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Facebook y un aporte para poner fin al bullying en sus páginas

No me gusta usar la palabra bullying, porque suele suceder que estas palabras traidas de otros idiomas terminan vaciadas de significado en manos de la moda de turno. Y claro, también porque nuestro idioma es suficientemente rico como para usarlo como corresponde.

De acuerdo al sitio Definicion.de, la palabra bullying es un anglicismo que no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE), pero cuya utilización es cada vez más habitual en nuestro idioma. El concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.

Cuando ese acoso se prolonga y extiende mediante el uso de algún tipo de tecnología digital -celulares, internet y demás- los especialistas le añaden el prefijo ciber, y hablan de ciberbulling.

En honor al Mes Nacional de Concientización sobre Bullying que se lleva a cabo en los EE.UU., Facebook sale a la palestra con un aporte para intentar poner fin a este tipo de acoso en sus páginas: presentó el jueves, para los usuarios de aquel país y en idioma inglés, su página «Prevent Bullying», ubicada en el «Centro de seguridad para familias». Allí la firma ofrece a los usuarios importantes recursos para combatir el acoso en la red social, incluyendo:

– Un video que explica cómo funciona esta herramienta.
– Un documental que muestra a un grupo de estudiantes de secundaria utilizando Facebook para ayudar a un compañero en necesidad.
– Un Panel de Soporte en el que los usuarios pueden comprobar el estado de los contenidos que han reportado.
– Una invitación a sumarse a la campaña «Stop Bullying: Speak Up».

«El acoso escolar es inaceptable, ya sea que ocurra en los patios de la escuelas o estando en línea, y una de las claves para abordar el problema es la creación de comunidades de apoyo y una cultura de rendición de cuentas», dice el equipo de seguridad de Facebook en el anuncio del nuevo servicio. Y afirma que «esto alienta a las personas a cuidar por el otro y tratar a los demás con amabilidad y respeto.»

La empresa anunció además que se asoció con el Ad Council (Consejo Publicitario) para lanzar una nueva campaña publicitaria de servicio público, con el objetivo de alentar a los padres a tomar medidas activas contra el acoso escolar y enseñar a sus hijos a hacer lo mismo.

Confiamos en la pronta implementación de esta medida en la plataforma en español.

Fuente: Examiner.com

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Doodle dedicado al autor de ‘El pequeño Nemo’

Google rinde homenaje con su doodle de hoy a uno de los historietistas estadounidenses más importantes del siglo XX, Winsor McCay, y a su obra más conocida, ‘El pequeño Nemo en el país de los sueños’, a 107 años de esta obra convertida ya en un clásico del cómic.

El doodle animado recorre uno de los sueños de Nemo a la manera de una de las tiras publicadas por el propio McCay. La historia va avanzando al hacer clic en una flecha que aparece en la parte inferior de cada tira.

Winsor McCay inció la publicación de la que sería su obra mayor en la edición dominical de The New York Herald el 15 de octubre de 1905. La tira continuó apareciendo semanalmente en el periódico hasta el 23 de abril de 1911.

El 30 de abril de 1911 Little Nemo pasó a publicarse en The New York American y otros periódicos propiedad de William Randolph Hearst, con el nuevo título de ‘In the land of wonderful dreams’.

McCay desarrolló también una importante carrera como animador. Falleció en Nueva York 26 de julio de 1934.

Fuente: Wikipedia

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La Biblioteca Argentina y una vuelta a las raíces

El próximo 8 de noviembre a las 10:00hs. y en el marco de la semana en la que se celebra el Día de la Tradición, se presentará en el salón de lectura de la Biblioteca Argentina el libro «Arqueología de los tiempos -Raíces» del Lic. Aldo Ruffinengo. El evento está dirigido a estudiantes secundarios y público en general, con entrada libre y gratuita.

Aldo Ruffinengo se propuso indagar en nuestras raíces a través de los mitos, leyendas y costumbres que nos conformaron como Nación a lo largo de nuestra historia. Desde un análisis de la cultura popular y a través de una escritura literaria, logra llevarnos a recorrer el camino de los gauchos ,de la luz mala, del mate y la Pachamama, entre otros temas. El autor espera que su libro pueda ser material de consulta junto a otros textos que ya son utilizados, aportando otra mirada sobre temas que hacen a nuestra identidad.

La puesta en escena intenta revalorizar al libro como objeto y al libro como texto, siendo posible abordarlo desde el cruce de lenguajes e intentando propiciar el encuentro entre jóvenes escritores rosarinos con los estudiantes.

La presentación del libro no será una presentación convencional: de la mano del Grupo Sarna con Gusto emergerán los personajes que habitan el libro y conversarán con el autor y el público. De un modo dinámico e interactivo, y a través de una puesta teatral donde el humor y la poesía estarán presentes, se abordarán algunas de las temáticas desarrolladas en el libro.

Para más información y para inscribir a los estudiantes comunicarse al mail cbeatriz1@hotmail.com o al T.E.: 480-2538/9 int. 144 de 14:00 a 20:00 hs.

La Biblioteca Argentina se encuentra ubicada en calle Pte. Roca 731, de la ciudad de Rosario.

Fuente: Biblioteca Argentina

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