Con el profesor Sugata Mitra, teórico de la educación que afirma que no se debe mejorar la escuela sino reinventarla, se puede coincidir o no, o debatir hasta el fin de los días. Lo que no se puede hacer es ignorarlo.
No sé nuestros lectores, pero personalmente no deja de emocionarme y entusiasmarme su análisis, y las enormes implicancias del cambio que Mitra propone.
Bajo el lema «A las puertas del tercer milenio: Evolución de las técnicas y los retos del profesional de la información», la Asociación de Bibliotecarios Profesionales de Rosario llevará a cabo las XI Jornadas Regionales y IX Provinciales de Bibliotecarios los días 11 y 12 de Septiembre de 2014.
PRESENTACIÓN DE TRABAJOS:
Los trabajos pueden ser enviados por escrito a la sede de la Asociación de Bibliotecarios, sito en calle Corrientes 653 1º Piso Of. 4, o por mail en archivo adjunto a abprosarios@yahoo.com.ar o abprosarios14@gmail.com.
Los mismos deben ser presentados a dos espacios, margen derecho de 2,5 cm e izquierdo de 4 cm., y superior e inferior de 4 cm. En la primera hoja se debe consignar las Jornadas, lugar, fecha y organizador, título, autor(es), y el nombre y dirección de la institución que representa. El trabajo debe estar acompañado de un resumen de hasta 300 palabras. La fecha límite para la presentación de resúmenes es el 20 de julio. Tiempo de ponencia al público en la Jornada: 20 minutos.
EJES TEMÁTICOS:
– Evolución de las técnicas del procesamiento de la información.
– El rol del profesional de la información y su entorno: nuevos retos.
– Tecnologías de la información y las comunicaciones en la sociedad del tercer milenio.
Para más datos e informarse cobre los costos de participación, los interesados deberán comunicarse telefónicamente al 0341-4112075 (dejar mensaje) o por mail a abprosarios@yahoo.com.ar o abprosarios14@gmail.com
Asociación de Bibliotecarios
Corrientes 653 1° Piso Of. 4, 2000 Rosario
Tel: (0341) 4112075
e-mail: abprosarios@yahoo.com.ar / abprosarios14@gmail.com
Web: http://abprblog.blogspot.com
Difusión: Ana Córdoba – amtcordoba@hotmail.com
Google cometió un error geográfico increíble en el doodle de hoy, con el que celebraba el encuentro entre las selecciones de Brasil y Chile en el mundial de fútbol: le entregó Tierra del Fuego a los chilenos.
Luego pidieron disculpas, claro, porque era lo que correspondía y ellos son especialistas de lo políticamente correcto.
El doodle con Tierra del Fuego como territorio chileno.
La disculpa oportuna de Google vía Twitter.
El doodle corregido que nos devuelve Tierra del Fuego.
Una vergüenza. Eso.
Dedicar esfuerzo a construir tu propia identidad digital ya no es opcional. Es un acto de pura responsabilidad.
Julio Alonso en Identidad y reputación digital. Cuadernos de comunicación Evoca. Citado por Carlos Magro en Identidad digital.
¿Cuál es rol del maestro? El de un facilitador, un adulto que escuche y proponga métodos y experiencias interesantes de aprendizaje. Generalmente los pequeños no están acostumbrados a compartir sus opiniones, a decir lo que no les gusta. Los docentes deberían tener una actitud de curiosidad frente a lo que los alumnos saben y quieren. Les pediría a los maestros que invitaran a los niños a llevar su mundo dentro del colegio, que les permitieran traer sus canicas, sus animalitos, todo lo que hace a su vida infantil. Y que juntos salieran a explorar el afuera.
Francesco Tonucci, pedagogo, en una entrevista para La Nación de diciembre de 2008
En realidad, no creo que todo el mundo deba necesariamente tratar de aprender a escribir código. Pienso que la programación es algo bastante especializado y nadie realmente espera que la mayoría tenga que hacerlo. Esto no es como saber leer y escribir y saber hacer operaciones matemáticas básicas.
Los cursos de computación en las escuelas son una gran idea. Dicho esto, creo que debe haber alguna manera de que la gente entre en contacto con ésta, de modo que descubra que lo disfruta y que tiene la aptitud, que conozca esta posibilidad. No porque todo el mundo quiera o necesite aprender, sino únicamente porque tiene una gran vocación.
Puede ser que haya mucha gente que nunca se dio cuenta de que le hubiera gustado ‘decirle’ a los ordenadores qué hacer. Así que, en ese sentido creo que los cursos de computación en las escuelas son una gran idea, pero no creo en el lema ese de ‘¡todo el mundo debe aprender a programar!’
Linus Torvalds, creador de Linux, citado por CHW.
En 1867 el autor francés Alexandre Dumas, de 65 años, posó para una serie de lo que se consideró fotos subidas de tono con Adah Menken, una actriz estadounidense mucho más joven que se rumoreaba que era su amante. En algunas ella parece en ropa interior y en otras está abrazada con Dumas.
Hubo escándalo cuando algunas de las fotos fueron publicadas, y Dumas fue a las cortes francesas para tratar de recuperarlas. Las cortes francesas dictaminaron que el «derecho a la privacidad» estaba por encima de los derechos de propiedad del fotógrafo y ordenó que las fotos fueran vendidas nuevamente a Dumas.
La de arriba es una de esas fotos. El resto también está… en internet.
Fuente: La Nación Tecnología.
En el espacio devenido en columna en el programa Otra Vuelta, hablamos acerca de un reciente trabajo de investigación del Instituto de Internet de Oxford, estudio que muestra que los jóvenes británicos cuidan su privacidad en las redes sociales más que los adultos.
El programa, conducido por los periodistas Lalo Puccio y Gabriela Sapienza, se emite de lunes a viernes de 18 a 20 hs. por Radio Nacional Rosario.
Una muy interesante aplicación en la web es The Internet in Real-Time, que muestra segundo a segundo lo que sucede en los sitios y servicios más relevantes de internet.
Los números cambiantes en cada servicio representan la cantidad de contenidos (textos, fotos, post, videos, etc.) que el conjunto del total de los usuarios publica por segundo.
Para acceder a la versión completa de la aplicación, hacé clic sobre la animación de aquí arriba (via http://pennystocks.la/).
En mi columna en el programa Pinceladas Sociológicas, hablamos sobre los estereotipos en Internet.
Integran el equipo de Pinceladas Sociológicas: Ana María Tavella, socióloga (UBA), producción de contenidos y conducción, Julia Marchetti, socióloga (UBA), co-producción de contenidos, y Gonzalo García, estudiante de Comunicación Social (UNR), producción general.
Pinceladas Sociológicas se emite los días jueves a las 16 hs. por FM Radio Nacional Rosario 104.5.
El programa completo se puede escuchar haciendo clic aquí.
