El secreto del cambio consiste en concentrar tu energía para crear algo nuevo y no para luchar contra lo antiguo.
Dan Millman, atleta, docente y escritor estadounidense
cultura - 33. página
Google y los hermanos Grimm
Google celebra el 200° aniversario de Los Cuentos de Hadas de los hermanos Grimm con un divertido doodle que relata la historia de Caperucita Roja.
Con este libro, también conocido como Cuentos para niños y familias, los hermanos Jacob y Wilheml Grimm consiguieron ser conocidos mundialmente.
La primera edición se publicó en dos volúmenes entre 1812 y 1814, el primero conteniendo 86 historias y el segundo, 70. El magnífico doodle del gigante de las búsquedas narra el que es justamente, el más famoso de esos cuentos.
Fuente: Ideal.es
Homenaje de Google a Xul Solar
Hace exactamente 125 años nacía en Buenos Aires Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari, más conocido como Xul Solar, pintor, escultor, escritor e inventor de idiomas imaginarios argentino.
Las pinturas de Xul, quién también inventó una panlengua y el neocriollo, recuerdan según los especialistas al arte primitivo rupestre, sugiriendo la realidad como una serie de visiones sin tiempo ni espacio.
El artista, que cautivó con sus excentricidades a Jorge Luis Borges y a quién Leopoldo Marechal le creara el personaje Schultze en su novela Adán Buenosayres, falleció el 9 de abril de 1963 en la misma ciudad que lo vió nacer.
El doodle de hoy juega con imágenes del pintor para construir el logo de Google, a modo de homenaje por su natalicio.
Fuente: Wikipedia
La firma Sophos propone una configuración segura de Facebook
Sophos es una empresa dedicada a brindar soluciones de seguridad y protección de datos a empresas y particulares, con una extensa gama de productos -no sólo antivirus- desarrollados para ese fin.
En su sitio web cuentan con una sección titulada «Medidas de prevención – Sencillos pasos para evitar las amenazas más recientes», que trata cuestiones como qué hacer para evitar el correo spam o proteger nuestra conexión inalambrica, entre otras.
La sección también incluye el apartado «Recomendaciones de Sophos para la configuración de Facebook», en la que se analiza, en un lenguaje claro y paso a paso, los cómo y por qué de una buena seguridad en Facebook.
La guía on line, dividida en apartados y secciones de fácil lectura, nos introduce en el tema de manera contundente:
Los ladrones de identidades utilizan Facebook y otros sitios web de relaciones sociales para conseguir información personal. A continuación le recomendamos cómo debe ajustar las opciones de privacidad en Facebook para protegerse de los robos de identidad en Internet.
De allí en adelante, nos enseña a desarrollar buenas prácticas para cuidar nuestra seguridad en la red social más popular, destacando que,
A diferencia de otros sitios web de relaciones sociales, Facebook cuenta con algunas opciones eficaces para la protección en Internet, ¡pero hay que utilizarlas!
Cuestiones tan importantes como la configuración de aplicaciones, la información de contacto -qué conviene mostrar y qué no-, las actualizaciones de estado o la información de contacto, son desarrolladas a partir de las dificultades que se pueden presentar, de ser mal configuradas.
Sin dudas se trata de un material de necesaria lectura para todos los usuarios de redes sociales, no sólo de Facebook. Desde este blog insistimos continuamente con respecto al cuidado que se debe tener a la hora de publicar información personal sensible. La correcta configuración de nuestro perfil es una parte fundamental de ello.
- Para acceder al sitio web de Sophos con las recomendaciones, haga clic AQUÍ.
- Para bajar un documento en formato PDF con los contenidos del sitio (versión imprimible), haga clic AQUÍ.
Fuente: Sophos
Respondiendo a la pregunta ¿qué es la Educación Tecnológica?
Venimos planteando desde hace tiempo la necesidad de poner en claro de que se trata la Tecnología como área de estudio, y su exacto lugar ante el avance vertiginoso -y desinformado, tal vez habría que decir- de las llamadas «nuevas tecnologías».
En estos tiempos de implementación de la nueva secundaria la discusión recrudece, ya que la aparición del espacio curricular de «Educación Tecnológica» en 1er. y 2do. año del nivel ha sumido a los docentes de diferentes áreas -Informática / Computación, Tecnología, Tic y otras- en un mar de dudas acerca del alcance de este nuevo espacio.
Hoy leo, gracias a una publicación del colega Gustavo Cucuzza en la Red Crear, un artículo muy ilustrativo sobre las diferencias y alcances de los términos que muchas veces son usados como sinónimos y no lo son.
De ágil y amena lectura, el artículo en cuestión, titulado «Eso de la tecnología» y publicado originalmente en educ@conTIC, permite comprender claramente y darle el lugar que corresponde a cada término que utilizamos en dicha área, a saber:
- La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades y crear soluciones útiles.
- Las “nuevas tecnologías” son las tecnologías emergentes. Podemos referirnos a nuevos sistemas de almacenamiento de la información o a nuevas aplicaciones que nos permiten comunicarnos, pero son también nuevas tecnologías, por ejemplo, los nuevos sistemas de generación de energía eléctrica o los nuevos materiales sintéticos.
- Las TIC, o Tecnologías de la Información y de la Comunicación se definen como aquellas tecnologías que permiten tratar, procesar, transmitir y difundir la información. No podemos pensar únicamente en los ordenadores o a Internet al referirnos a este término, pues una red de telefonía, o la televisión digital también son sistemas tecnológicos de información y comunicación.
- La Informática se refiere al tratamiento automático de la información, y se puede entender como aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.
Desde este espacio podríamos agregar además el término Computación, ya que entendemos que tiene una diferencia fundamental, que está implícita en la definición de Informática pero no la incluye: el concepto «Computación» refiere al estudio científico que se desarrolla sobre sistemas automatizados de manejo de informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de herramientas pensadas para tal propósito. Es decir, incluye el estudio del dispositivo utilizado. Esto significa que mientras la Informática estudia el tratamiento de los datos, la Computación estudia también el dispositivo de hardware utilizado para tal fin.
Retomando los contenidos del artículo en cuestión, luego de definir términos se aboca a explicar qué es la Educación Tecnológica, estableciendo su sentido y significado exacto. En resumidas cuentas, se trata un área con un objetivo específico:
Que el alumnado adquiera una cultura tecnológica global que le permita comprender el mundo artificial que nos rodea, sus características, procesos y su repercusión en el avance de la sociedad, de manera que le permita manejarse en un entorno tecnológico desde una visión crítica y formada. Se trata de que entender globalmente el mundo de la tecnología, en el que las distintas disciplinas están completamente relacionadas entre si (mecánica, electricidad, electrónica, robótica, programación, comunicación, etc.) y conocer los procesos que hacen posible el desarrollo de nuevos productos y sistemas, fomentando la creatividad y la innovación, siendo el centro principal de su metodología el método de proyectos.»
También se muestra en el sitio un video, que compartimos aquí:
Queda claro entonces, que el concepto de Educación Tecnológica es mucho más amplio y a la vez abarca a todas las áreas de estudio referidas a que los alumnos comprendan y puedan desenvolverse adecuadamente en el mundo artificial que nos rodea. Esto es, una verdadera Alfabetización Tecnológica. Nada menos.
Fuentes:
– educ@conTIC
– MasterMagazine
Lectura recomendada:
– ¿De qué hablamos cuando hablamos de Tecnología?
Fabián Scabuzzo: ‘Faltan protocolos para saber como salvaguardar nuestros datos’
Fabián Scabuzzo es un periodista, docente y productor radial y televisivo con 25 años de trayectoria en los medios.
En la noche del 1 de Octubre pasado descubrió a través de Google un sitio que usurpaba su nombre y apellido, en el que afectaba su buen nombre y honor mediante la publicación de información falaz.
Asegura que encontrar esa publicación le cortó el aliento, y no es para menos: leer mentiras tan graves despertó en él, según confiesa, el profundo temor de confundir a otras personas y dañar seriamente su imagen, con el consiguiente perjuicio a sus actividades laborales. Esto lo llevó a advertir a su familia y colegas sobre esta situación, y a buscar ayuda entre profesionales y expertos para resolver rápidamente la situación.
Enterado del caso, le solicité a Fabián un encuentro para conversar y dejar registro grabado sobre el incidente, al que accedió con su amabilidad habitual. En la entrevista me relató detalles, percepciones y el estado actual de la gestión.
A continuación, el audio de la charla:
Estos son algunos de los sitios de interés que se mencionan en la charla:
– ONG Argentina Cibersegura (http://www.argentinacibersegura.org/)
– Blog «El Periodista en su Laberinto» (http://www.ensulaberinto.com.ar)
– Sindicato de Prensa de Rosario (http://www.spr.org.ar/)
Casos como estos no sólo nos ponen en alerta, sino que además nos enseñan cómo actuar en situaciones de usurpación de identidad y otros riesgos en el uso de internet. De allí la importancia del registro que aquí publicamos.
Facebook y un aporte para poner fin al bullying en sus páginas
No me gusta usar la palabra bullying, porque suele suceder que estas palabras traidas de otros idiomas terminan vaciadas de significado en manos de la moda de turno. Y claro, también porque nuestro idioma es suficientemente rico como para usarlo como corresponde.
De acuerdo al sitio Definicion.de, la palabra bullying es un anglicismo que no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE), pero cuya utilización es cada vez más habitual en nuestro idioma. El concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
Cuando ese acoso se prolonga y extiende mediante el uso de algún tipo de tecnología digital -celulares, internet y demás- los especialistas le añaden el prefijo ciber, y hablan de ciberbulling.
En honor al Mes Nacional de Concientización sobre Bullying que se lleva a cabo en los EE.UU., Facebook sale a la palestra con un aporte para intentar poner fin a este tipo de acoso en sus páginas: presentó el jueves, para los usuarios de aquel país y en idioma inglés, su página «Prevent Bullying», ubicada en el «Centro de seguridad para familias». Allí la firma ofrece a los usuarios importantes recursos para combatir el acoso en la red social, incluyendo:
– Un video que explica cómo funciona esta herramienta.
– Un documental que muestra a un grupo de estudiantes de secundaria utilizando Facebook para ayudar a un compañero en necesidad.
– Un Panel de Soporte en el que los usuarios pueden comprobar el estado de los contenidos que han reportado.
– Una invitación a sumarse a la campaña «Stop Bullying: Speak Up».
«El acoso escolar es inaceptable, ya sea que ocurra en los patios de la escuelas o estando en línea, y una de las claves para abordar el problema es la creación de comunidades de apoyo y una cultura de rendición de cuentas», dice el equipo de seguridad de Facebook en el anuncio del nuevo servicio. Y afirma que «esto alienta a las personas a cuidar por el otro y tratar a los demás con amabilidad y respeto.»
La empresa anunció además que se asoció con el Ad Council (Consejo Publicitario) para lanzar una nueva campaña publicitaria de servicio público, con el objetivo de alentar a los padres a tomar medidas activas contra el acoso escolar y enseñar a sus hijos a hacer lo mismo.
Confiamos en la pronta implementación de esta medida en la plataforma en español.
Fuente: Examiner.com
Doodle dedicado al autor de ‘El pequeño Nemo’
Google rinde homenaje con su doodle de hoy a uno de los historietistas estadounidenses más importantes del siglo XX, Winsor McCay, y a su obra más conocida, ‘El pequeño Nemo en el país de los sueños’, a 107 años de esta obra convertida ya en un clásico del cómic.
El doodle animado recorre uno de los sueños de Nemo a la manera de una de las tiras publicadas por el propio McCay. La historia va avanzando al hacer clic en una flecha que aparece en la parte inferior de cada tira.
Winsor McCay inció la publicación de la que sería su obra mayor en la edición dominical de The New York Herald el 15 de octubre de 1905. La tira continuó apareciendo semanalmente en el periódico hasta el 23 de abril de 1911.
El 30 de abril de 1911 Little Nemo pasó a publicarse en The New York American y otros periódicos propiedad de William Randolph Hearst, con el nuevo título de ‘In the land of wonderful dreams’.
McCay desarrolló también una importante carrera como animador. Falleció en Nueva York 26 de julio de 1934.
Fuente: Wikipedia
La Biblioteca Argentina y una vuelta a las raíces
El próximo 8 de noviembre a las 10:00hs. y en el marco de la semana en la que se celebra el Día de la Tradición, se presentará en el salón de lectura de la Biblioteca Argentina el libro «Arqueología de los tiempos -Raíces» del Lic. Aldo Ruffinengo. El evento está dirigido a estudiantes secundarios y público en general, con entrada libre y gratuita.
Aldo Ruffinengo se propuso indagar en nuestras raíces a través de los mitos, leyendas y costumbres que nos conformaron como Nación a lo largo de nuestra historia. Desde un análisis de la cultura popular y a través de una escritura literaria, logra llevarnos a recorrer el camino de los gauchos ,de la luz mala, del mate y la Pachamama, entre otros temas. El autor espera que su libro pueda ser material de consulta junto a otros textos que ya son utilizados, aportando otra mirada sobre temas que hacen a nuestra identidad.
La puesta en escena intenta revalorizar al libro como objeto y al libro como texto, siendo posible abordarlo desde el cruce de lenguajes e intentando propiciar el encuentro entre jóvenes escritores rosarinos con los estudiantes.
La presentación del libro no será una presentación convencional: de la mano del Grupo Sarna con Gusto emergerán los personajes que habitan el libro y conversarán con el autor y el público. De un modo dinámico e interactivo, y a través de una puesta teatral donde el humor y la poesía estarán presentes, se abordarán algunas de las temáticas desarrolladas en el libro.
Para más información y para inscribir a los estudiantes comunicarse al mail cbeatriz1@hotmail.com o al T.E.: 480-2538/9 int. 144 de 14:00 a 20:00 hs.
La Biblioteca Argentina se encuentra ubicada en calle Pte. Roca 731, de la ciudad de Rosario.
Fuente: Biblioteca Argentina
Homenaje de Google a Alicia Moreau de Justo
La democracia es, así ha sido definida hace bastante tiempo, el gobierno del pueblo, por el pueblo, para el pueblo, es decir, que el pueblo no sea un instrumento para dar a otros las leyes que necesitan para hacer lo que quieran con el país.
Alicia Moreau de Justo.
Hoy Google Argentina muestra un doodle que rinde homenaje a Alicia Moreau de Justo, la médica y política argentina que fuera figura destacada del feminismo y del socialismo, en el 127° aniversario de su natalicio.
Desde los primeros años del siglo XX se involucró en los reclamos por mayores derechos para las mujeres. En 1902, a los 17 años, fundó el Centro Socialista Feminista y la Unión Gremial Femenina junto a un grupo de compañeras. En 1914, se recibió como médica y, unos años después, se adhirió al Partido Socialista y contrajo matrimonio con el político Juan B. Justo.
Para 1918 ya había fundado la Unión Feminista Nacional y tras el deceso de su esposo en 1928, continuó en la actividad política y la defensa de la mujer. En 1932, elaboró un proyecto de ley que establecía el sufragio femenino, el cual no se concretó hasta 1947.
En 1958, participó en la fundación del Partido Socialista Argentino, ocupando la dirección del diario La Vanguardia. Continuó trabajando hasta sus últimos años, siendo una de las fundadoras de la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos (APDH) en 1975.
Fuente: Wikipedia.org
Un recorrido virtual por el Teatro Colón
Desarrollado por Studio360, el recorrido virtual por el Teatro Colón de Buenos Aires asombra por su extensión y nivel de detalle. Se ingresa haciendo clic aquí:
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¡Qué lo disfruten!
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