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La IA no reduce los costos laborales, sino que los transforma

Así lo asegura Gartner, la firma global de investigación y consultoría, especializada en el sector de negocios y tecnologías de la información. Y afirma que «la IA está transformando la economía laboral, pero los mayores riesgos para el retorno de la inversión provienen de los costos que los líderes no están controlando.»

La IA está transformando la economía laboral, pero los mayores riesgos para el retorno de la inversión provienen de los costos que los líderes no están controlando.

La IA se considera una herramienta clave para la eficiencia, la productividad y la reducción de costes. A medida que las organizaciones aceleran la inversión —el 88 % planea aumentar el gasto en IA—, las expectativas de ahorro en costes laborales también aumentan. Sin embargo, la IA no reduce los costos laborales, sino que los transforma, modificando su ubicación y la forma en que se presentan. Muchos de estos costos no están planificados, lo que dificulta su previsión e incluso su gestión. Esta dinámica hace que la optimización de los costos laborales sea más compleja que los enfoques tradicionales y exige que los directores de recursos humanos vayan más allá de la reducción reactiva de costos y adopten una estrategia más integrada a nivel empresarial.

Capacidades que se deprecian

La competencia por las habilidades en IA ha provocado un fuerte aumento en las remuneraciones, llegando algunos puestos en este campo a ganar entre tres y cuatro veces más que el trabajador promedio. Al mismo tiempo, el valor de estas habilidades es cada vez más efímero. El ciclo de vida de las habilidades técnicas se ha reducido de ocho a doce años a tan solo dos a cinco años, lo que significa que las organizaciones pueden estar pagando salarios elevados por capacidades que se deprecian rápidamente.

Las organizaciones que contratan en exceso o pagan de más por talento en IA pueden verse atrapadas en estructuras de costos fijos que superan el valor para el negocio.

Problemas a futuro

Las mejoras en la productividad impulsadas por la IA están provocando reducciones de plantilla, sobre todo en puestos de trabajo para profesionales noveles. Si bien estas medidas pueden reducir los costes a corto plazo, suelen generar presión financiera a largo plazo. Gartner predice que hasta el 30 % de los puestos eliminados por la IA se volverán a cubrir para 2029, a menudo con un coste mayor. Los gastos de recontratación, las primas salariales y los costes de reclutamiento pueden, en conjunto, superar el ahorro inicial.

La mayoría de las implementaciones de IA en las empresas se centran en potenciar el trabajo existente: aumentar la velocidad y el volumen de producción en lugar de redefinir fundamentalmente los roles. Sin embargo, las organizaciones no han alineado completamente las expectativas ni los modelos de compensación con estos cambios. Solo el 25 % de los empleados manifiesta mayores expectativas de productividad a pesar de la disponibilidad de herramientas de IA.

El extenso informe concluye en que el mayor riesgo reside en los costes laborales imprevistos. Las organizaciones que no tengan en cuenta las primas por talento, el impacto de la reestructuración de la plantilla y los cambios en los modelos de rendimiento podrían obtener rendimientos inferiores a los esperados en sus inversiones en IA.

El artículo completo (en inglés) puede leerse haciendo clic AQUÍ


 

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Charla sobre seguridad y ciudanía digital en la escuela Escudero

Una muy provechosa jornada de trabajo tuvimos junto a docentes y alumnos de 7mo. grado de la Escuela Anastasio Escudero Nº 799 de nuestra ciudad de Rosario. Una audiencia muy activa y participativa nos permitió profundizar en temas relativos a la construcción de una ciudadanía digital segura.

Muy pronto repetiremos la experiencia junto a las familias. Muchas gracias a comunidad de la Escuela por el cálido recibimiento. ¡Nos encontramos en breve!

Con esta charla recomenzamos el ciclo «Internet no olvida» dirigido a las comunidades educativas.


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Una aproximación al impacto de la IA en la educación

Actualmente, nos encontramos en la era de la Inteligencia Artificial, la misma que está impactando diversos sectores, entre ellos el educativo. Ese impacto se evidencia en la necesidad de modificar procesos de enseñanza tradicionales y aun reinventarlos.

Uno de los objetivos del uso de este avance tecnológico sería el de contar con aprendizajes adaptativos y personalizados que permitan desarrollar estrategias para los alumnos e impartir conocimientos de forma eficaz y puntual, los que podrán ser implementados en sus futuros empleos. Estas habilidades se volverán trascendentales para los empleos del futuro debido al alto nivel de procesos automatizados que pueden llegar a existir. Un individuo que cuente con habilidades tecnológicas, pero también blandas (soft skills), será considerado más competente.

Lo cierto es que el tema genera mucha preocupación, no sólo en la escuela, porque hablamos de tecnologías generativas (rama de la inteligencia artificial que se enfoca en la generación de contenido original a partir de datos existentes) que están al alcance de todos y conllevan una infinidad de riesgos.

De todo esto hablamos en esta columna:

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de Mántaras: «Los modelos actuales de IA no son verdaderamente inteligentes»

En un episodio del canal de YouTube, «Inteligencia Artificial», entrevistaron a Ramón López de Mántaras, considerado uno de los pioneros de inteligencia artificial en España y una de las voces más respetadas del panorama internacional. Investigador emérito del CSIC, fundador del Instituto de Investigación en IA y galardonado con premios como el Nacional de Investigación o el Engelmore Award, nos ofrece una visión crítica y profunda sobre el estado actual de la IA.

El experto explica aquí por qué considera que los modelos actuales no son verdaderamente inteligentes, y habla del peligro real de la desinformación generada por IA, de la falta de sentido común en los algoritmos, y de la urgencia de regular esta tecnología.

Nuestor lectores podrán acordar o no con el especialista, pero se trata sin dudas de una voz y una mirada necesarias.

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Lic. Patricio Irisarri: Periodismo, Universidad y nuevos medios

Durante la inauguración de «Trinchera del Sur Estudio Multimedia» de la Biblioteca Pocho Lepratti y Radio La Hormiga, entrevistamos a uno de los profesionales de medios que nos acompañaron a lo largo de la jornada.

Se trata del Lic. Patricio Irisarri, coordinador del ciclo de la Licenciatura en Periodismo de la Universidad Nacional de Rosario, docente de la carrera de Comunicación. La actualidad del periodismo y las formas de abordarla por parte de la UNR, en una amena conversación con el profesional.

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