Saltar al contenido

Educación - 69. página

Tecnología y educación

Encuesta confirma que los adolescentes comparten privacidad con desconocidos

Según una encuesta de McAfee publicada por diarioTI.com este viernes, la mitad de los adolescentes comparte información personal con desconocidos en cantidades alarmantes y el hostigamiento cibernético sigue afectándolos.

La encuesta, que lleva el título de «The Secret Life of Teens», fué hecha en línea entre el 4 y el 17 de mayo pasados, y abarcó la encuesta a 955 adolescentes estadounidenses de entre 13 y 17 años. Los resultados confirman lo que ya se sospechaba: los adolescentes son extremadamente vulnerables en línea.

Algunos números, como para darnos cuenta de la magnitud del problema:

  • El 69% de jóvenes de entre 13 y 17 años han actualizado su estado en sitios de redes sociales para incluir su ubicación física
  • El 28% de los adolescentes chatea con personas que no conoce en el mundo real
  • El 43% ha compartido su nombre de pila
  • El 24% ha compartido su dirección de correo electrónico
  • El 18% compartió una foto que lo retrata
  • El 12% ha compartido su número de teléfono celular
  • Las chicas son más propensas que los chicos a chatear con personas en línea que no conocen en el mundo real (un 32% contra un 24%) y las chicas de entre 13 y 15 años (16%) son más propensas que los chicos de la misma edad (7%) a proporcionar una descripción de su apariencia.
  • Casi el 50% de los adolescentes no sabe qué hacer si es víctima de hostigamiento cibernético
  • Uno de cada tres adolescentes conoce a alguien que ha publicado información cruel o hiriente sobre él en línea
  • 14% de los jóvenes de entre 13 y 17 años admitió haber incurrido en algún tipo de conducta de hostigamiento cibernético durante el año 2010

Otras certezas que vienen a confirmarse con este tipo de encuentas, es que los adolescentes acceden a la Web desde fuera de su hogar con mucha más frecuencia que antes en una amplia mayoría, lo cual implica que ya no alcanza con colocar la computadora a la vista de los padres. Como bien indica una especialista de la empresa, Tracy Mooney, usando su experiencia con sus propios hijos:

Es necesario educar a los niños para que velen por su propia seguridad cuando acceden a la Web desde las casas de sus amigos o su teléfono, lejos de mi supervisión.

Como es de imaginar, casi la mitad de los encuentados reconoce que no informan a sus padres sobre sus actividades en línea, y muchos de ellos reconocen que no harían lo que hacen si sus padres estuvieran observando. Tanto es así que el 55% por ciento de los adolescentes de entre 13 y 17 años reconoce que oculta a sus padres sus actividades en línea.

Mucha más información importante surge de la encuesta, relacionada con las descargas ilegales, la pornografía, los virus y malware, y otras situaciones complejas, que puede leerse tanto en el informe original como en el mencionado artículo. A modo de resumen y conclusión, nos sirve la opinión de la mencionada especialista,

Como yo, la mayoría de los padres cree tener el control del tipo de contenido en línea al que acceden sus hijos. Este informe deja claro que debemos involucrarnos mucho más en ayudar a nuestros hijos a tomar las decisiones correctas en línea. La educación es la clave.

Fuente: diarioTI

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo

Sobre como nos engaña el ojo

Esta es una recopilación de algunas ilusiones ópticas sorprendentes, publicadas por la gente de Microsiervos.

Esto es en realidad una falla del cerebro. La explicación, haciendo clic aquí. Pero primero mirá el video.

Bloques imposibles.

Mirá fijamente el punto rojo durante 20 segundos, y la visión periférica desaparece. La explicación, aquí

Esto ya lo habíamos mostrado en Tecnología para Todos, pero vale la pena repetirlo.

El que sigue, es de una publicidad de Samsung. Diez efectos de corrido, en dos minutos.

La ilusión óptica Jastrow. Los dos objetos tienen el mismo tamaño.

Sorprendente, ¿no es cierto? Aceptémoslo: nuestro cerebro a veces nos juega una mala pasada porque se confunde con lo que ve. Y es allí en donde abrimos juicio y nos equivocamos. Pero ese es otro tema…

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo

Monster Chess con Lego

Los creadores de este juego ya lo reconocen en el sitio del proyecto: «Lego builders are becoming insane. And I enjoy that.» Claro, ¿quién no disfrutaría de esta locura? Yo mismo he pasado horas cuando algo no sale, al punto que algún alumnito me ha preguntado, «profe, ¿vos te divertís haciendo esto, no?»

Bueno, estos muchachos en su insanía han dedicado algún esfuerzo a esto: usaron más de 100.000 piezas de Lego de varias series: 37.612 en el tablero de 14,5 metros cuadrados, 17.114 en las piezas, 17.748 en las bases robotizadas que permiten mover estas, 22.688 en los mosaicos y 1.853 en la parte que permite seleccionar los movimientos.

Permite jugar a una persona contra otra o contra una computadora, o reproducir partidas guardadas. A las cuatro personas involucradas en el proyecto les llevó un año armarlo.

Fuente: Microsiervos

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo

CICALE entrega siete Bibliotecas Móviles Digitales

CICALE es una asociación civil sin fines de lucro creada para responder a necesidades educativas, culturales y sociales. Su fundador, el Dr. Carlos Lima Coimbra, sufrió una enfermedad inmunológica que afectó seriamente su visión, lo que lo llevó a transitar caminos que lo condujeron a la creación de esta ONG. Siendo un buen lector, no se conformó a la imposibilidad leer y comenzó a buscar caminos alternativos, que finalmente lo condujeron a la creación de la Biblioteca de Libros Leídos en Audio Digital (AUDIOLIBROS), la que actualmente cuenta con cerca de 900 libros de textos, novelas, cuentos, obras de teatro y programas radiales, en varios idiomas. Las grabaciones son realizadas todas ellas por narradores profesionales, cuando no por sus propios autores.

Los destinatarios de la magnífica tarea que realizan son personas con discapacidad visual -parcial o total-, motriz o neurológica, las personas hospitalizadas o terminales, aquellos con Síndrome de Down, Autismo, Parkinson, Dislexia; para afianzamiento del idioma y para las personas de la tercera edad.

Ahora el Dr. Lima Coimbra nos hace llegar una invitación al acto de entrega de siete Bibliotecas Móviles Digitales a Escuelas Especiales de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Quilmes en el marco del programa “Aprender a Leer Escuchando”, diseñado para la integración educativa y cultural de personas con discapacidades.

Dicho evento tendrá lugar el lunes 07 de junio de 2010 a las 11hs. en la Casa de la Cultura, ubicada en la Peatonal Rivadavia s/n (e/Mitre y Sarmiento) de la localidad de Quilmes, provincia de Buenos Aires. En esa oportunidad se espera, además de las autoridades del gobierno municipal y del ámbito educativo local, la presencia de autoridades de la gobernación provincial y del gobierno nacional.

Esta entrega de CICALE es posible gracias a los equipos informáticos proporcionados por la Fundación Equidad.

Para más información, algunos datos:

E-mail: climacoimbra@cicale.org.ar
Esteban Echeverria 298
CP1603 – Villa Martelli, Bs. As.
Telefono / Fax. +54 11 47601201
www.cicale.org.ar

Si te parece que este contenido suma, te invitamos a compartirlo